Ke hoach chu de gia dinh

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ :
NGÔI NHÀ THÂN YÊU CỦA BÉ
( Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 29/9 đến ngày 24/10/2014)

Lĩnh vực

Mục tiêu chủ đề

Nội dung giáo dục

Hoạt động





Phát triển thể chất



- Thực hiện đúng,đầy đủ nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh.

- Tay:
- Đưa hai tay lên cao ra phía trước sang hai bên kết hợp vẫy bàn tay nắm mở bàn tay .
- Co và duỗi tay vỗ hai tay vào nhau phía trước phía sau trên đầu
- Lưng bụng lườn:
- Cúi về phía trước ngửa người ra sau
- Quay người sang trái sang phải
- Nghiêng người sang trái sang phải
- Chân:
- Nhún chân
- Ngồi sổm đứng lên bật tại chỗ
- Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối.

- Thể dục sáng :
- Thể dục nhịp điệu với bài “ Nào chúng ta cùng tập thể dục”
Tập các động tác : hô hấp ,tay ,lưng ,bụng,lườn,chân.



+ Trẻ thể hiện kĩ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động.
- Trẻ biết giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động .
- Trẻ biết bước đi liên tục trên ghế thể dục hoặc trên vạch kẻ thẳng trên sàn.



- Đi bằng gót bàn chân
- Đi thường đi khuỵ gối
- Đi trên ghế thể dục,
-Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn

Hoạt động học:

-Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn










-Trẻ thực hiện đi bước lùi liên tiếp khoảng 3m

- Đi tiến về phía trước theo hiệu lệnh
- Đi lùi theo hiệu lệnh
- Đi tiến về phía trước theo hiệu lệnh



- Đi lùi theo hiệu lệnh



-Trẻ biết tự cài,cởi cúc,buộc dây giày.



-Trẻ biết tự phục vụ cá nhân trong việc tự cài,cởi cúc áo,buộc dây .


- Hoạt động chiều:
Tổ chức cho trẻ thực hành việc tự phục vụ cá nhân.




-Trẻ biết không ăn thức ăn có mùi ôi :không ăn lá,quả lạ...không uống rượu,bia,cà phê,không tự ý uống thuốc khi không được phép cuả người lớn
Trẻ nhận biết thức ăn hỏng,đồ ăn lạ,không có sự cho phép của người lớn không được ăn,uống.
HĐTC: Cô trò chuyện với trẻ về những món ăn hàng ngày ở nhà cũng như ở lớp biết được ích lợi của các món ăn đối với cơ thể con người.
Trao đổi với phụ


-Trẻ nhận ra những nơi như : ao hồ,mương ,nước,suối, bể chứa nước...là nơi nguy hiểm,không được chơi gần.

-Trẻ nên phòng tránh những nơi không an toàn
HĐTC: Cô trò chuyện với trẻ về những nơi nguy hiểm
Trao đổi với phụ huynh không nên cho trẻ chơi 1 mình ở những nơi nguy hiểm.




-Trẻ biết gọi người giúp đỡ khi bị lạc.Nói được tên địa chỉ gia đình, số điện thoại người thân khi cần thiết.



-Trẻ nhận ra khi bị lạc và gọi người giúp đỡ.
- Trò chuyện về địa chỉ gia đình nơi ở,số điện thoại người thân trong gia đình
- HĐTH: Thực hành trẻ tự giới thiệu về địa chỉ gia đình
- HĐTĐ: Trao đổi
với phụ huynh



+Trẻ nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản:
- Rau có thể luộc, nấu canh,thịt có thể luộc,dán,kho,gạo nấu cơm,nấu cháo


-Trẻ nhận biết được cách chế biến đơn giản của một số nhóm thực phẩm,món ăn.

- Trò chuyện về an toàn thực phẩm như ăn chín uống sôi không uống nước lã
- HĐTĐ: Trao đổi
với phụ huynh




+Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống:
-Trẻ biết mời cô ,mời bạn,khi ăn,ăn từ tốn nhai kĩ.



-.Rèn luyện cho trẻ phép lịch sự trong ăn uống.
- Trò chuyện với trẻ trước giờ ăn trẻ biết mời phép cơm trước và sau khi ăn ,khi ăn biết ăn chậm nhai kĩ không để cơm rơi không nói chuyện trong khi ăn
- HĐTĐ: Trao đổi
với phụ huynh




+ Trẻ kiểm soát được

vận động :
-Trẻ biết đi chạy thay đổi hướng vận động đúng tín hiệu vật chuẩn ( 4-5 vật chuẩn đặt dích dắc )


-Chạy thay đổi tốc độ theo