KE HOACH CHU ĐỀ BAN THÂN TUẦN 6

Chia sẻ bởi Trịnh Vũ Phong | Ngày 05/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: KE HOACH CHU ĐỀ BAN THÂN TUẦN 6 thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

KẾ HOẠCH TUẦN 6
CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN
NHÁNH 3: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
Từ ngày 28/9/2015 - 02/10/2015
I. Mục tiêu:
1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ nói đúng họ, tên, ngày sinh, giới tính của bản thân khi được hỏi, trò chuyện.
- Trẻ biết cần gì để lớn lên và khỏe mạnh.
- Trẻ biết thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau.
- Thêm, bớt, chia các nhóm số lượng 4 thành 2 phần.
2. Phát triển thể chất:
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Trẻ biết cơ thể khoẻ mạnh và một số biểu hiện khi ốm đau, nguyên nhân và cách phòng tránh.
- Biết lợi ích của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất, giữ gìn đối với sức khoẻ bản thân.
- Trẻ biết và tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.
- Trẻ biết tự mặc, cởi quần áo.
- Trẻ biết che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp.
- Trẻ thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
- Thực hiện được một số vận động: Đi, tung, bò, ném.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp.
- Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi, chỉ dẫn bạn bè trong các hoạt động.
- Trẻ sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống.
- Trẻ biết nhận dạng chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng việt.
- Trẻ biết cách đọc sách từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
- Trẻ biết nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui buồn tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi.
- Trẻ nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Trẻ biết ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân.
- Trẻ nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân.
- Trẻ biết điểm giống và khác nhau của mình với người khác.
- Trẻ nhận biết được các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác
- Trẻ biết đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập thoáng mát, sạch sẽ.
- Hệ thống các câu hỏi trò chuyện, trao đổi về bản thân bé
- Tranh ảnh các góc về bản thân bé, đồ dùng đồ chơi đầy đủ cho các góc.
+ Góc phân vai: Chơi phân vai, bán hàng, Bác sĩ, chăm sóc em bé.
+ Góc xây dựng: Xây trường, công viên cây xanh: cây xanh, gạch, khối hình lắp ghép, hàng rào.
+ Góc nghệ thuật : Dụng cụ âm nhạc, đất nặn, phấn, bảng, giấy màu, tranh vẽ về bản thân
+ Góc học tập: Lô tô tranh ảnh về bản thân. Bộ chữ cái và số.
+ Góc thiên nhiên: Cây cảnh, bộ đồ dùng chăm sóc cây.

III. Nội dung:
Hoạt động
Thứ hai,
ngày 28/9/2015
Thứ ba,
ngày 29/9/2015
Thứ tư,
ngày 30/9/2015
Thứ năm,
ngày 1/10/2015
Thứ sáu,
ngày 2/10/2015

Đón trẻ, điểm danh
- Trò chuyện với trẻ về họ tên, sở thích của trẻ
- Trò chuyện với trẻ về việc lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết. Ích lợi của mặc trang phục phù hợp với thời tiết.

Thể dục sáng
- Thể dục sáng : Hô hấp 2, tay 1, bụng 1, chân 2, bật 1.
( Tập kết hợp bài hát “ Mời bạn ăn”)


Tiết học (HĐ có chủ đích)

Phát triển thể chất
- Bi theo đường hẹp về nhà và ném bóng vào rổ.
Phát triển nhận thức
- Thêm, bớt, chia các nhóm số lượng 4 thành 2 phần.
Phát triển thẩm mỹ
- Hát múa: Mời bạn ăn” – NH Ru con. TC: Ai đoán giỏi.
Phát triển thẩm mỹ
- Nặn bé và bạn tập thể dục.
Phát triển ngôn ngữ
- Truyện : “ Cái đuôi của Sóc nâu”

Hoạt động ngoài trời
- Trò chuyện
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trịnh Vũ Phong
Dung lượng: 59,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)