Ke hoach chu de 5 toi ap dung bo chuan các chi so
Chia sẻ bởi Lương Thị Thu Hằng |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: ke hoach chu de 5 toi ap dung bo chuan các chi so thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện: 2tuần
Từ ngày 20/08 đến ngày 31/08 năm 2012
I. MỞ CHỦ ĐỀ:
1.Chuẩn bị môi trường học liệu:
- Trang trí nhóm lớp phù hợp với chủ đề trường Mầm non.
- Tranh ảnh, truyện, sách về trường, lớp, các hoạt động của cô và trẻ, của các cô bác…trong trường Mầm non.
- Chuẩn bị nguyên vật liệu cho các góc:
+ Góc xây dựng: Đồ chơi lắp ghép, khối gỗ, cây xanh, cỏ cây hoa lá…
+Góc phân vai: Búp bê, đồ chơi nấu ăn, đồ chơi bác sĩ...
+ Góc nghệ thuật: Trang phục biểu diễn, đĩa nhạc, bài hát về chủ đề, dụng cụ âm nhạc (Xắc xô,phách tre...). ..
+ Góc học tập: Vở tập tô, tranh truyện về chủ đề, giấy vẽ, sáp mầu...
+ Góc khoa học/toán: Các thẻ số, bàn tính, bảng chun học toán... Vật chìm vật nổi, nước, chậu...
+ Góc thiên nhiên: khăn lau, bình tưới nước, cây cảnh, các dụng cụ chăm sóc cây.
+ Góc dân gian: Bàn cờ kẻ sẵn trên giấy A4, viên sỏi, hạt na...
2. Giới thiệu về chủ đề:
- Xây dựng kế hoạch về chủ đề trường mầm non
- Trưng bày tranh ảnh các họat động của trường lớp mầm non.
- Trò chuyện, trao đổi, xem tranh ảnh, băng hình, về: tên trường, lớp, các khu vực trong trường, lớp, các hoạt động của cô và trẻ, các cô bác trong trường, cách chăm sóc, bảo vệ, yêu qúy,bảo vệ trường lớp....
- Sử dụng các bài thơ, bài hát, ca dao, đồng dao, câu đố có nội dung liên quan với chủ đề để gây hứng thú hướng trẻ vào chủ đề trường Mầm non.
- Thông báo với phụ huynh về tên và thời gian thực hiện chủ đề "Trường mầm non".
II. MỤC TIÊU:
- Sau khi thực hiện chủ đề "Trường mầm non" trẻ có thể biết:
1. Phát triển thể chất:
a) Phát triển vận động:
- Cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:
+ Cân nặng:
. Trẻ trai: 15,9 – 27,1 kg
. Trẻ gái: 15,3 – 27,8 kg
+ Chiều cao:
. Trẻ trai: 106,1 – 125,8 cm
. Trẻ gái: 104,9 – 125,4 cm
- Thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp,tay, bụng, chân, bật.
- Bật xa tối thiểu 50cm ( CS1)
- Nhảy xuống từ độ cao 40cm ( CS2)
- Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục ( CS9)
- (cs10) Đập và bắt bóng bằng 2 tay
- Tự mặc và cởi được áo ( CS5)
- Tô màu kín không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ ( CS6)
- Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút ( CS14)
b) Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Tự rửa mặt chải răng hàng ngày ( CS16)
- Giữ đầu tóc quàn áo gọn gàng ( CS18)
- Biết và không ăn một số thứ có hại cho sức khỏe ( CS20)
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm ( CS23)
2. Phát triển tình cảm xã hội:
- Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình ( CS27)
- Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc ( CS32)
- Nhận biết các trạng thái cảm xúc buồn vui, ngạc nhiên ( CS35)
- Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi (CS42)
- Thể hiện sự thân thiện đoàn kết với bạn bè ( CS50)
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nhận ra sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên sợ hãi. ( CS61)
- Nói rõ ràng ( CS65)
- Không nói tục chửi bậy ( CS78)
- Thể hiện sự thích thú với sách ( CS80)
- Có một số hành vi như người đọc sách ( CS83)
- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt ( CS91)
4. Phát triển nhận thức:
a) Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Chỉ ra được khối cầu khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ theo yêu cầu. ( CS107)
- Xác định được vị trí (Trong, ngoài, trên, dưới, trước,sau, phải,trái) của một vật so với một vật khác.( CS108
Thời gian thực hiện: 2tuần
Từ ngày 20/08 đến ngày 31/08 năm 2012
I. MỞ CHỦ ĐỀ:
1.Chuẩn bị môi trường học liệu:
- Trang trí nhóm lớp phù hợp với chủ đề trường Mầm non.
- Tranh ảnh, truyện, sách về trường, lớp, các hoạt động của cô và trẻ, của các cô bác…trong trường Mầm non.
- Chuẩn bị nguyên vật liệu cho các góc:
+ Góc xây dựng: Đồ chơi lắp ghép, khối gỗ, cây xanh, cỏ cây hoa lá…
+Góc phân vai: Búp bê, đồ chơi nấu ăn, đồ chơi bác sĩ...
+ Góc nghệ thuật: Trang phục biểu diễn, đĩa nhạc, bài hát về chủ đề, dụng cụ âm nhạc (Xắc xô,phách tre...). ..
+ Góc học tập: Vở tập tô, tranh truyện về chủ đề, giấy vẽ, sáp mầu...
+ Góc khoa học/toán: Các thẻ số, bàn tính, bảng chun học toán... Vật chìm vật nổi, nước, chậu...
+ Góc thiên nhiên: khăn lau, bình tưới nước, cây cảnh, các dụng cụ chăm sóc cây.
+ Góc dân gian: Bàn cờ kẻ sẵn trên giấy A4, viên sỏi, hạt na...
2. Giới thiệu về chủ đề:
- Xây dựng kế hoạch về chủ đề trường mầm non
- Trưng bày tranh ảnh các họat động của trường lớp mầm non.
- Trò chuyện, trao đổi, xem tranh ảnh, băng hình, về: tên trường, lớp, các khu vực trong trường, lớp, các hoạt động của cô và trẻ, các cô bác trong trường, cách chăm sóc, bảo vệ, yêu qúy,bảo vệ trường lớp....
- Sử dụng các bài thơ, bài hát, ca dao, đồng dao, câu đố có nội dung liên quan với chủ đề để gây hứng thú hướng trẻ vào chủ đề trường Mầm non.
- Thông báo với phụ huynh về tên và thời gian thực hiện chủ đề "Trường mầm non".
II. MỤC TIÊU:
- Sau khi thực hiện chủ đề "Trường mầm non" trẻ có thể biết:
1. Phát triển thể chất:
a) Phát triển vận động:
- Cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:
+ Cân nặng:
. Trẻ trai: 15,9 – 27,1 kg
. Trẻ gái: 15,3 – 27,8 kg
+ Chiều cao:
. Trẻ trai: 106,1 – 125,8 cm
. Trẻ gái: 104,9 – 125,4 cm
- Thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp,tay, bụng, chân, bật.
- Bật xa tối thiểu 50cm ( CS1)
- Nhảy xuống từ độ cao 40cm ( CS2)
- Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục ( CS9)
- (cs10) Đập và bắt bóng bằng 2 tay
- Tự mặc và cởi được áo ( CS5)
- Tô màu kín không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ ( CS6)
- Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút ( CS14)
b) Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Tự rửa mặt chải răng hàng ngày ( CS16)
- Giữ đầu tóc quàn áo gọn gàng ( CS18)
- Biết và không ăn một số thứ có hại cho sức khỏe ( CS20)
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm ( CS23)
2. Phát triển tình cảm xã hội:
- Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình ( CS27)
- Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc ( CS32)
- Nhận biết các trạng thái cảm xúc buồn vui, ngạc nhiên ( CS35)
- Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi (CS42)
- Thể hiện sự thân thiện đoàn kết với bạn bè ( CS50)
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nhận ra sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên sợ hãi. ( CS61)
- Nói rõ ràng ( CS65)
- Không nói tục chửi bậy ( CS78)
- Thể hiện sự thích thú với sách ( CS80)
- Có một số hành vi như người đọc sách ( CS83)
- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt ( CS91)
4. Phát triển nhận thức:
a) Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Chỉ ra được khối cầu khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ theo yêu cầu. ( CS107)
- Xác định được vị trí (Trong, ngoài, trên, dưới, trước,sau, phải,trái) của một vật so với một vật khác.( CS108
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Thị Thu Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)