KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC

PHÒNG GD&ĐT TÂN LẠC
TRƯỜNG MN NAM SƠN


Số / KH - TrMN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Tân Lạc, ngày tháng 9 năm 2014


KẾ HOẠCH
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015.

Căn cứ chỉ thị số 13/CT-UBND ngày 03/09/2014 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hòa Bình về thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014 trên địa bàn tỉnh Hòa Bình;
Căn cứ công văn số 1568/SGD&ĐT-GDMN ngày 28 tháng 8 năm 2014 của sở GD&ĐT Hoà Bình về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Mầm non năm học 2013-2014;
Thực hiện kế hoạch số 484/PGD&ĐT-MN ngày 16 tháng 9 năm 2013 kế hoạch thực hiện nhiệm vụ Giáo dục mầm non năm học 2014-2015;
Thực hiện Kế hoạch số 522/KH-PGD ĐT-MN ngày 06/09/2014 của Phòng GD&ĐT Tân Lạc về Kế hoạch chỉ đạo nhiệm vụ năm học 2014 – 2015;
Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2013 - 2014 của trường mầm non xã Nam Sơn.
Căn cứ điều kiện cơ sở vật chất trường lớp, địa phương.
Trường mầm non xã Nam Sơn xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 như sau:
I. NHIỆM VỤ CHUNG.
1. Triển khai chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013, Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; Thực hiện các cuộc vân động, các phong trào thi đua do các cấp phát động;
2. Tập trung nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục cho trẻ em năm tuổi; Phân công giáo viên có chuyên môn vững, có tâm huyết, có trình độ vượt chuẩn đứng lớp 5 tuổi; Ưu tiên mọi điều kiện cho lớp 5 tuổi đảm bảo đủ đồ dùng thiết bị phục vụ cho công tác chuyên môn;
3. Nâng cao chất lượng thực hiện chương trình Giáo dục mầm non, đổi mới hoạt động chăm sóc giáo dục, chú trọng vào nội dung “ Lấy trẻ làm trung tâm”;
4. Cán bộ quản lý , giáo viên nghiên cứu tài liệu để nâng cao chất lượng soạn giảng; Ý thức học tập và thực hiện văn bản khi được triển khai và tiếp thu; đáp ứng nhu cầu CSGD trẻ và Chương trình Giáo dục mầm non;
5. Đổi mới công tác giáo dục, nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động
chăm sóc giáo dục; Công tác kiểm tra đánh giá chất lượng giáo viên và trẻ; Đặc biệt chú trọng đến công tác đánh giá trẻ theo chỉ số phù hợp với độ tuổi đang phụ trách;
II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ.
1.Thực hiện đầy đủ các chủ trương của Đảng, Nhà nước.
Triển khai thực hiện Chương trình hành động số 23-CTr/TU ngày 23/01/2014 của Tỉnh ủy, Kế hoạch số 34/KH-UBND ngày 9/5/2014 của Ủy ban nhân dân tỉnh về Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Tiếp tục triển khai thực hiện hiệu quả Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tới toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên.
*Chỉ tiêu:
- 100% cán bộ, giáo viên nêu cao tinh thần tự giác, tích cực nghiên cứu nội dung các văn bản chỉ thị.
- 100% CB –GV thực hiện đầy đủ các cuộc vận động và phong trào thi đua như: Cuộc vận động “ Mỗi Thầy, Cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, Cuộc vận động “ Hai không”, “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” các phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”;
- Trường đạt loại tốt theo tiêu chuẩn "Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- 100% CB – GVNV tham gia viết cam kết về thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua.
* Giải pháp:
- Tổ chức tuyên truyền giáo dục, triển khai sâu rộng các nội dung phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tới 100% CBGVNV trong trường. Thường xuyên đưa vào đánh giá nhận xét trong các cuộc họp hàng tháng, thông qua các hoạt động bồi dưỡng thường xuyên, sinh hoạt chuyên môn để nâng cao nhận thức cho CBQL;
+ Nghiêm túc thực hiện chương trình GDMN đảm bảo mục tiêu giúp trẻ phát triển về các lĩnh