Ke hoach cham soc giao duc KHOI LOP LA

Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Dũng | Ngày 05/10/2018 | 46

Chia sẻ tài liệu: ke hoach cham soc giao duc KHOI LOP LA thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
THỰC HIỆN NĂM HỌC 2015-2016
GIÁO DỤC TRẺ 3 TUỔI
TRƯỜNG:MẦM NON HƯNG YÊN

I.Đặc điểm tình hình:
-Lớp Mẫu Giáo 3 tuổi Hưng Yên hiện nay có 19 cháu trong đó các cháu điều là dân tộc kinh, không có học sinh khuyết tật,đa số các cháu chưa được học qua lớp 2 tuổi và lớp 3 tuổi, các cháu về sức khỏe tương đối khá tốt, lớp do 2 giáo viên phụ trách 2 giáo viên có trình độ sơ cấp mầm non, luôn yêu nghê mến trẻ.
Qua một tuần thực hiện được tiếp xúc với phụ huynh học sinh chúng tối nhận thấy một số thuận lợi và khó khăn như sau:
1.THUẬN LỢI:
-Trong năm học này lớp Mẫu Giáo Hưng Yên được BGH nhà trường quan tâm diện tích lớp học tương đối thoáng mát, phòng học thì tương đối rộng rãi.
-Bên cạnh một số thuận lợi của lớp các bật phụ huynh đã hiểu được tầm quan trong về việc học tập của trẻ, thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.Đa số trẻ có sức khỏe tương đối khá tốt.
-Bên cạnh đó thuận lợi về vận động một số phụ huỳnh tham gia vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ...
KHÓ KHĂN:
-Diện tích lớp học còn hạn hẹp, đồ dùng đồ chơi chưa đầy đủ.
-Hai giáo viên vừa học vừa làm cũng khó khăn về thời gian
-Trong lớp có một vài cháu tình trạng sức khỏe chưa đạt kết quả tốt.
-Việc học tập của các cháu còn khó khăn.Như khi dạy các cháu còn khóc.Khi tồ chức những trò chơi.Vì đồ dùng đồ chơi đa số còn hạn chế cho nên việc dạy và học chưa đáp ứng nhu cầu cao đối với trẻ và giáo viên thì từ đó việc học tập chưa đạt chất lượng và kết quả cao.
-Hoạt động ngoài chơi: đồ dùng chưa có đúng với yêu cầu của mẫu giáo cho nên rất khó trong việc dạy và học.
- Có một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc tình hình học tập kết hợp chặt chẽ với giáo viên trong việc chăm sóc và giáo dục các cháu.
-Đa số trẻ chưa từng đi học, nên các hoạt động thực hiện của trẻ chưa được thuận tiện qua việc học tập.

II.MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG
Chủ đề dự kiến
Số tuần
Mục tiêu
giáo dục
Nội dung
giáo dục

TRƯỜNG MẦM
2
Lĩnh vực phát triển thể chất


MỤC TIÊU GIÁO DỤC NĂM HỌC
NỘI DUNG GIÁO DỤC NĂM HỌC
CHỦ ĐỀ DỰ KIẾN


TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU

SỐ TUẦN
2

LĨNH VỰC PHÁT
TRIỂN THỂ CHẤT



Chỉ số 1:Bật xa tối thiểu 50 cm
Trẻ bật xa 40- 50 cm.
Trẻ bật qua các vòng để dưói sàn nhà.



Chỉ số 6:Tô màu kín không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
Tập cho trẻ ngồi đúng thứ tư thế, cầm bút đúng cách.
Dạy trẻ kỷ năng tô màu điều tay,không lem, không chờm ra ngoài.
Tô màu trương mầm non của bé.



Chỉ số 7: Che miệng khi ho, hăt
Dạy trẻ biết dùng tay che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp.




Chỉ số 1:Bật xa tối thiểu 50 cm
Chung về công dụng, chất liệu của 4 hoặc 4 đồ dùng.Sắp xếp những đồ dùng đó theo nhóm và sữ dụng các từ khái quát đề gọi tên nhóm theo công dung hoặc chất liệu.



Chỉ số 99:Nhận ra gia điệu em dịu, vui, buốn của bài hát hoạt bản nhac.
- Nghe bản nhạc bài hát gần gũi và nhận ra được bản nhạc là vui hay buồn nhẹ nhàng hay mạnh mẽ,êm dịu hay hùng tráng, chậm hay nhanh.



Chỉ số 119: Thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau.
-Thường là người khởi xướng và đề nghị bạn tham gia vào trò chơi mới.
- Xây dựng các “ công trình” Từ những khối xây dựng khác nhau.
-Tự vận động minh hoạ,múa sáng tạo khác hợp lý nhưng khác với hương dẫn cảu cô.






-Trẻ tham gia kể truyện theo các tranhvẽ
-đặt tên khác cho câu truyên, bài thơ mà trẻ được học
-cho trẻ kể lại các sự việc,câu truyện trẻ đã nghe,đã thấy đã học…






DUYỆT BGH TỔ CM Giáo viên PC

MAI THỊ ÚT
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Văn Dũng
Dung lượng: 42,13KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)