Kế hoạch CĐ Giao Thông

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 14/3 đến ngày 01 tháng 4 năm 2011

LVPT
Mục tiêu chủ đề
Nội dung
Hoạt động








Phát triển thể chất
a.Phát triển vận động
- Phát triển cơ lớn nhỏ,hô hấp
+ Trẻ thực hiện các động tác tay,chân,bụng bật nhịp nhàng
+ Trẻ biết kết hợp các động tác nhịp nhàng để tập theo lời bài hát
+ Trẻ biết phối kết hợp các vận động các cơ của cơ thể để chơicác trò chơi vận động
- Kỹ năng vận động cơ bản ( VĐCB)
+ Trẻ thực hiện các vận động như : Đi nối gót bàn chân liên tục ,ném trúng đích thẳng đứng ,Bò theo đường zích zắc qua 7 điểm ,Bật qua vật cản 15-20cm
- Phát triển vận động tinh
+ Trẻ biết phối kết hợp các vận động của ngón tay,ngón chân ,mắt một cáh nhanh nhẹn trong các vận động …Cầm,nắm,bò,nặn,vẽ xé dán …
Chơi các trò chơi …



- Trẻ tập các động tác hô hấp,tay,chân,bụng,bật,của bài tập PTC .
- Tập các động tác kết hợp theo lời bài hát có nội dung về chủ đề Giao thông.


- Trẻ thực hiện luyện tập các kỹ năng đi nối gót ,ném trúng đích,bò zíc zắc,bật qua vật cản …..

- Tập các vận động của bàn tay,ngón tay phối kết hợp với mắt ….Trong các vận động

Tuần 26
*VĐCB : Bò theo hướng zíc zắc qua 7 điểm – Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh.



Tuần 27
*VĐCB: Đi nối gót bàn chân liên tục;Ném trúng đích thẳng đứng
-TCVĐ: Đi làm theo người dẫn đầu


Tuần 28
*VĐCB: Bò theo đường zíc zắc qua 7 điểm ; bật qua vật 15-20 cm
-TCVĐ: Ném bóng vào rổ








Phát triển nhận thức
* Làm quen với một số khái niệm về toán học :
+ Thực hành nhận biết số lượng,chữ số trong phạm vi 9
+ Luyện tập Thêm bớt trong phạm vi 9 bằng các cách khác nhau
+ Trẻ biết tách nhóm có 9 đối tượng bằng các cách khác nhau
* MTXQ: So sánh ,phân loại những điểm giống ,khác nhau của một số phương tiện giao thông thông qua tên gọi , đặc điểm lợi ích ,nơi hoạt động
+ Phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản
+ Trò chuyện tìm hiểu về một số dịch vụ giao thông
+ Thảo luận,thực hành một số qui định đơn giản về luật lệ giao thông đường bộ và những qui định dành cho người đi bộ
- Làm quen với BT toán:Trẻ biết tách nhóm 9 đối tượng bằng các cách khác nhau






- Trẻ biết so sánh ,phân loại những điểm giống và khác nhau của một số phương tiện giao thông qua tên gọi , đặc điểm,lợi ích ,nơi hoạt động
- Nhận biết,phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ biết một số luật lệ giao thông
Tuần 26 :
* Toán: Tập đo và so sánh kết quả đo.




Tu ần 27
*MTXQ: Nhận biết,phân biệt đặc điểm,công dụng của một số phương tiện giao thông và phan joại theo 2-3 dấu hiệu


Tuần 28
*Toán: Tách nhóm có 9 đối tượng bằng các cách khác nhau ( Số 9 T3)










Phát triển ngôn ngữ
- Kỹ năng nghe:
+ Trẻ nghe và phân biệt tiếng động cơ ( to,nhỏ ) của các loại phương tiện giao thông khác nhau u
- Kỹ năng nói:
+ Thảo luận về sự kiẹn nào đó liên quan đến giao thông ,các loại phương tiện giao thông
+ Đọc được một số bài thơ câu chuyện coa liên quan đến các loại phương tiện giao thông,luật giao thông
+ Giải được một số câu đố vế các loại phương tiện giao thông
+ Phát âm được các chữ cái trong tiếng chỉ tên phương tiện giao thông
- Kỹ năng đọc - viết
+ Trẻ nhận biết,phân biệt va phát âm đúng ,biết tô viết đúng đẹp các chữ cái đã học và nhõm chữ p,q
* Kỹ năng nghe.
- Trẻ hiểu biết và làm theo yêu cầu, nghe hiểu nội dung truyện kể, truỵên đọc, nghe đọc các bài thơ, ca dao đồng dao.
* Khả năng nói.
- Bày tỏ tình cảm nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng câu rõ ràng dễ hiểu
- Trả lời và đặt câu hỏi về nguyên nhân
- Nói thể hiện cử chỉ điệu bộ nét mặt phù hợp với yêu cầu.