Kế hoạch các loại năm học 2016-2017

PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG MN ĐẠ TÔNG

Số: 29/ KH-MNĐT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do - Hạnh phúc

Đạ Tông, ngày 04 tháng10 năm 2016



KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2016- 2017


Căn cứ Quyết định số 1441/QĐ-UBND, ngày 01/7/2016 của UBND tỉnh Lâm Đồng về việc Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng;
Thực hiện Kế hoạch số 27/KH-PGDĐT, ngày 12/9/2016 của Phòng giáo dục và Đào tạo huyện Đam Rông về thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Mầm non năm học 2016 - 2017;
Thực hiện kế hoạch số14/KH- MN của trường mầm non Đạ Tông ngày 17 tháng 09 năm 2016 về việc thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2016 – 2017;
Căn cứ vào nội dung các chuyên đề đã tiếp thu hè năm 2016.

Trường Mầm non Đạ Tông xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chuyên đề năm học 2016 - 2017 như sau:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

Nâng cao phẩm chất đạo đức, chính trị và lối sống tinh thần trách nhiệm và lương tâm nghề nghiệp cho giáo viên.
Nâng cao nhận, thức kỹ năng tiếp thu các chuyên đề thực hiện chương trình GDMN mới.
Nâng cao kỹ năng sư phạm để thực hiện tốt mục tiêu chăm sóc giáo dục trẻ trong trường Mầm non.
Tăng cường, đầu tư mua sắm trang thiết bị, cơ sở vật chất cho các nhóm lớp, nhà trường.
Huy động, tuyên truyền sự tham gia của phụ huynh học sinh trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ.
II. NỘI DUNG :
Năm học 2016 – 2017 triển khai, chỉ đạo thực hiện tất cả các chuyên đề đã tiếp thu và triển khai trong các năm học. Trong đó tập trung thực hiện các chuyên đề trọng tâm như: Chuyên đề phát triển thể chất, Chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, chuyên đề bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng, chuyên đề giáo dục kỹ năng tự phục vụ....
Tiếp tục thực hiện tốt các chuyên đề như: Chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, giáo dục an toàn giao thông, Giáo dục dinh dưỡng – Vệ sinh ATTP, Chuyên đề giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả, chuyên đề phòng tránh hỏa hoạn thiên tai, Phòng tránh tai nạn thương tích, chuyên đề văn học và chữ viết...
III.MỤC TIÊU CỤ THỂ:
1. Tập trung đi sâu vào các chuyên đề sau:
*/Chuyên đề phát triển vận động
Tiếp tục bồi dưỡng kiến thức nội dung chuyên đề cho 100% giáo viên Tiếp tục xây dựng bổ sung đồ dùng, dụng cụ cho góc vận động của các nhóm lớp.
Sưu tầm các bài hát phù hợp để dạy trẻ vận động kết hợp âm nhạc.
Tổ chức kiến tập chuyên đề PTVĐ tại lớp: Lá 1( GV: Trần Thị Phượng& Trần Thị Huệ)
Nghiên cứu tài liệu đưa các trò chơi, bài tập vận động giúp trẻ hoàn thiện cơ bắp.
*/Chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm
Bồi dưỡng giáo viên cách lựa chọn những nội dung, ngắn gọn phù hợp với lứa tuổi trẻ và biết vận dụng phương pháp linh hoạt trong việc tổ chức các hoạt động (có thể vừa kết hợp phương pháp truyền thống vừa sáng tạo) để làm mới tiết dạy, tạo hứng thú cho trẻ khi được tiếp cận với trải nghiệm như hưởng thụ các giai điệu, hình ảnh của bài hát, trò chơi, tìm tòi…
Bồi dưỡng cho giáo viên về phương pháp tổ chức các hoạt động lấy trẻ làm trung tâm.
Tham khảo đĩa DVD do PGD triển khai giúp giáo viên biết ý nghĩa của việc đổi mới tổ chức hoạt động âm nhạc, mục đích, các phương pháp vận dụng thực hiện trong tổ chức hoạt động thực tiễn.
Triển khai giáo viên, tự bồi dưỡng cá nhân qua xem dĩa, tham khảo tìm hiểu thêm trên các nguồn tài nguyên internet, họp nhóm thảo luận rút kinh nghiệm thực hiện tổ chức hoạt động tại nhóm lớp.
100% giáo viên biết lựa chọn bài phù hợp chủ đề, tổ chức hoạt động áp dụng phương pháp lấy trẻ làm trung tâm có hiệu quả.
Tổ chức kiến tập chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm tại lớp: Nhà trẻ GV:NguyễnThị Luyến&Liêng Jrang K’Yên; chồi 1 GV Kơ Să K’Yên&Nghiêm Thanh Huyền; Lá 1 GV: NguyễnThị Phượng& Trần Thị Huệ; Lá 2 NguyễnThị Hoàn& NguyễnThị Mạnh.Nghiên cứu và tổ chức các hoạt động