Ke hoach 5-6 tuoi moi chu de nghe nghiep + the gio thuc vat

Kế hoạch chỉ đạo chương trình 5-6 tuổi mới chủ điểm một số nghành nghề và thế giới thực vật năm 2009- 2010
Chủ đề IV: Một số ngành nghề Thời gian thực hiện: 3tuầ
(Từ ngày: 16/11 đến ngày 4/12/2009)
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất.
Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người (Cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt…)
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
- Có kỹ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động: đi khuỵ gối, chạy nhanh, bật nhảy, bò trườn phối hợp nhịp nhàng, có thể thực hiện một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
2. Phát triển nhận thức.
- Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người.
- Phân biệt được một số nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
- Phân loại dụng cụ, sản phẩmcủa một số nghề.
- Biết đo và so sánh bằng các đơn vị đo khác nhau(một số sản phẩm).
- Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 7.
- Biết đếm, tách, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7 (đồg dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề).
3. Phát triển ngôn ngữ.
, có thể nói câu dài, kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc.
4. Phát triển tình cảm- xã hội.
- Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng.
- Biết yêu quý người lao động.
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về các nghề.
II. mạng nội dung.



















- Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau.
- Tên của các nghề, người làm nghề.
- Biết được công việc cụ thể của nghề, mỗi nghề có nhiều công việc khác nhau.
- Đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm.
- lợi của nghề (đối với cá nhân, xã hội, cộng đồng quê hương nơi trẻ sống)
- Biết được đặc điểm công việc của những người làm trong nghề.
- Trẻ phân nhóm được đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề.
- Phân biệt được sự khác nhau qua trang phục, đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
- Biết ích lợi của nghề, mối quan hệ của một số nghề với nhau.
- Yêu quý người lao động.
- Giữ gìn đồ dùng đồ chơi, có ý thức tiết kiệm
III. mạng hoạt động:


























Chủ đề nhánh 1: Nghề phổ biến quen thuộc.
Thời gian thực hiện: 1 tuần.
(Từ ngày: 16/11đến 20/11/2009)
1. yêu cầu:
- Trẻ biết công an, bá