Ke hoach

Chia sẻ bởi đặng thị hải | Ngày 05/10/2018 | 38

Chia sẻ tài liệu: ke hoach thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

LỚP GHÉP CHỒI THÔN 11
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ

CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON
Độ tuổi: 4 - 5 TUỔI
Thời gian thực hiện: 3 tuần ( từ ngày 08/09 đến 26/09/2014)

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ
1./ Phát triển thể chất:
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Biết tên và cách chế biến các món ăn thông thường,có một số thói quen trong ăn uống và vệ sinh ,sinh hoạt như:Mời trước khi ăn,biết rửa tay sau khi đi vệ sinh,giữ vệ sinh răng miệng,biết vật dụng,nơi nguy hiểm trong trường lớp.
* Phát triển vận động:
Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu của cô giáo. Phát triển sự linh hoạt của đôi bàn tay, bàn chân và sự nhanh nhạy của đôi mắt.Tung bóng và bắt bóng chính xác,xác định hướng khi đi trong đường hẹp và bò theo đường dích dắc. Phát triển các giác quan thông qua sự tìm hiểu các sự vật, hiện tượng về trường mầm non.
2./ Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
Phát triển các giác để xem xét sự vật hiện tượng như kết hợp nhìn, sờ,ngửi,nếm…để tìm hiểu đặc điểm thông qua các đối tượng sự vật, hiện tượng về trường mầm non.Hiểu và trả lời những câu hỏi đơn giãn về sự thay đổi của sự vật hiên tượng như “:vì sao cây mọc lên được”…
* Làm quen với một số khái niệm sơ đẵng về toán:
Trẻ được thực hành luyện tập nhận dạng và gọi tên được hình vuông hình tròn.Trẻ quan tâm đến số lượng như tập đếm các đồ dùng đồ chơi và nói được kết quả,so sánh sự bằng nhau giữa hai nhóm đồ vật.
* Khám phá xã hội:
Trẻ biết tên trường, tên lớp, tên các bạn trong lớp.Biết các hoạt động của lớp trong một ngày Biết tên của một số cô giáo trong trường và công việc của các cô trong trường.Biết được ý nghĩa của việc đến trường: được cô giáo dạy học, có nhiều bạn vui chơi, có nhiều đồ chơi.Biết giới hiệu về bản thân: tên, sở thích,biết ngày lễ ngày hội như: tết thung thu,ngày hội khai trường
3./ Phát triển ngôn ngữ:
Trẻ biết chào hỏi người lớn: chào to, rõ, biết sữ dụng các từ như mời cô,mời bạn,cám ơn,xin lỗi mạnh dạng trong giao tiếp với bạn bè và mọi người.Trò chuyện với cô và các bạn về cảm nghĩ của mình khi được đến trường .Dạy trẻ phát âm đúng, biết sữ dụng các câu đơn,câu ghép…đọc thuộc các bài đồng dao,ca dao,thơ, hiểu nội dung câu chuyện đã được học.




4./ Phát triển tình cảm -xã hội :
Trẻ có thái độ kính trọng, lễ phép với cô giáo và các bạn trong trường mầm non.Biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè.Chăm sóc và bảo vệ, giữ gìn trường, lớp sạch đẹp.Biết yêu quý và giữ gìn đồ chơi của lớp. Biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ.
5./ Phát triển thẩm mĩ:
Trẻ nói được điều trẻ thích,không thích,những việc gì trẻ có thể làm được.Trẻ cảm nhận được cái đẹp về cô giáo của mình thông qua các sản phẩm tạo hình của trẻ: tô màu, vẽ, dán ,trẻ có kỷ năng di màu, cách sử dụng màu, cách cầm bút, tư thế ngôi vẽ cho đúng.vận động nhịp nhàng theo lời bài hát.
































MẠNG NỘI DUNG:













































III./ MẠNG HOẠT ĐỘNG:












































NHÁNH I: TẾT TRUNG THU
Thực hiện từ ngày 08/9 đến ngày 12/9/2014)

Thời gian
Các HĐ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Từ 6h45 phút
7h 30 phút
Đón trẻ
Điểm danh
- Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, chào cô giáo, bố mẹ.
- Cho trẻ chơi đồ chơi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: đặng thị hải
Dung lượng: 134,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)