KE CHUYEN-MGL

Giáo án
Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện vòng II
Năm học 2008 - 2009

Môn học Hoạt động làm quen với văn học
Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ giao thông
Chủ đề nhánh : Bé học luật lệ an toàn giao thông
Đề tài: Truyện “ Một phen sợ hãi ”. Tác giả : Phạm Minh Thư
Loại tiết :Cung cấp kiến thức
Đối tượng trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 phút
Ngày soạn: 22/3/2009.
Ngày dạy: 31/3/2009.
Người soạn và thực hiện : Nguyễn Thị Thoa
Đơn vị : Trường MN Thanh Lâm - Lục Nam
I/ Mục đích - yêu cầu
1) Kiến thức :
- Trẻ nhớ tên chuyện “ Một phen sợ hãi ” của tác giả Nguyễn Minh Thư. Nhớ được tên các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung truyện, biết nhận xét đánh giá tính cách của từng nhân vật trong truyện , tích hợp một số nội dung :
+ Âm nhạc: trẻ biết hát đúng các bài hát: “ Em đi qua ngã tư đường phố ” “ Em đi chơi thuyền ” “ Bài học giao thông”
+ MTXQ: Trẻ biết đi đúng luật khi tham gia giao thông, đi bộ vào lề đường phía bên tay phải, không nô đùa, chơi trên đường.
+ Toán : Nhận biết số lượng nhân vật.
2) Ký năng :
- Rèn kỹ năng chú ý nghe truyện, biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định.
- 95 % trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện và hiểu nội dung truyện
3) Thái độ :
- Trẻ yêu thích môn học làm quen với văn học . Hứng thú nghe cô kể chuyện , tích cực trả lời câu hỏi của cô.
- Thông qua truyện giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn, biết nhận lỗi và sửa lỗi khi làm sai.
- Giáo dục trẻ biết thực hiện đúng một số luật lệ khi tham gia giao thông.
II/ Chuẩn bị.
1) Đồ dùng của cô :
- Soạn giáo án đầy đủ trình bày khoa học.
-Tranh nổi minh hoạ nội dung truyện
- Đầu đĩa, màn hình, que chỉ.
- Tranh truyện để giảng nội dung.Hệ thốngcâu hỏi để đàm thoại cùng trẻ.
- Đàn ooc gan
- Cô thuộc truyện, kể diễn cảm đúng giọng điệu từng nhân vật. Cô sử dụng đồ dùng dạy học thành thạo.
- Địa điểm: Cô tổ chức các hoạt động giờ học trong lớp.
2) Đồ dùng của trẻ :
- Chỗ ngồi hợp lý.
- Tâm thế thoải mái trước khi vào giờ học.
- Trẻ thuộc 1 số bài hát : Em đi qua ngã tư đường phố, em đi chơi thuyền, bài học giao thông, bài thơ : Con tàu.
III/ Tổ chức hoạt động : (30 phút).

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú ( 4 phút)
- Cô giới thiệu khách

- Cô giới thiệu trò chơi “ Đi theo tín hiệu đèn giao thông ”
Luật chơi : Ai đi sai sẽ phải nhẩy lò cò một vòng.
Cách chơi : Cô đóng vai làm chú cảnh sát giao thông cầm đèn đứng ở giữa, trẻ đứng thành vòng tròn cầm tay nhau vừa đi vừa hát bài “ Em đ