KỂ CHUYỆN

Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013

LQVH: CHUYỆN “SƠN TINH THỦY TINH”

I/ YÊU CẦU:
- Trẻ thích nghe chuyện và hiểu nội dung câu chuyện và ghi nhớ được trình tự câu chuyện thông qua tính cách từng nhân vật.
- Luyện khả năng cảm thụ văn học
- Phát triển khả năng tưởng tượng ghi nhớ cho trẻ.
- GDCC vào mùa đông gió, mưa lạnh các chu phải biết giữ thân thể mình luôn ấm, khi đi mưa phải có áo ấm, áo mưa…
II.CHUẨN BỊ:
- Tranh minh họa câu chuyện.
- Thẻ từ “Sơn Tinh Thủy Tinh”
III.TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1: Chơi
- Cho trời chơi “Trời mưa”
- Hỏi trẻ: Trước khi trời chuẩn bị mưa thì thường có những hiện tượng gì xảy ra?
- Đúng rồi: Đó là mây đen kéo đến, sấm sét đùng đùng…Vậy các con có biết tất cả những hiện tượng đó được gọi là gì?
- Cũng có một câu chuyện nói về Vua Hùng Vương thứ 18 muốn tìm chng rể vừa ti giỏi vừa hiền lnh để gả công chúa cho…Đó là nội dung câu chuyện “Sơn Tinh Thủy Tinh”
* Hoạt động 2: Kể chuyện
- Cô Kể chuyện lần 1 cho trẻ nghe:
- Cô kể lần 2: Xem tranh minh họa.
@/ Đàm thoại với trẻ về nội dung :
+ Cơ vừa kể cho cc con nghe cu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Vậy Vua Hùng Vương thứ 18 muốn tìm chng rể như thế nào?
+Thế Vua Hùng có chọn được chàng rể vừa ý khơng?
+ Chàng rể muốn gì?
+ Vua Hùng Vương định những lễ vật gì?
+ Ai là người mang lễ vật đến trước? (Sơn Tinh).
+ Sơn Tinh mang những lễ vật gì đến ? (Voi chìn ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao và bao bạc vàng châu bấu…).
+ Thủy Tinh thì có cưới được công chúa không?
+ Thủy Tinh nổi giận ra sao?
+ Cuối cùng thì Thủy Tinh làm gì?
+ Vì sao cứ vào khoảng tháng 7, 8, 9… thì thường hay có nước dân lên…?
=>GDCC.
* Hoạt động 3: Trị chơi: Ghép chữ “Sơn Tinh Thủy Tinh”.
- Cô phổ biến luật chơi- cách chơi.
- Lớp tiến hành chơi- Kiểm tra kết quả chơi.
- Mời trẻ tìm chữ chữ đã học trong từ.
*Kết thúc: Nhận xét- tuyên dương
******