HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY

TUẦN II
Thời gian thực hiện từ: 5/04-9/04/2010
HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ
I/ YÊU CẦU:
- Cô đến sớm thông thoáng phòng học
- Chuẩn bị tâm thế thoải mái để đón trẻ
II/ CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng đồ chơi đầy đủ, phù hợp với các góc
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
- Cô đón trẻ với thái độ ân cần, dịu dàng.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ

THỂ DỤC SÁNG
I/ YÊU CẦU:
Trẻ thực hiện đúng các động tác theo yêu cầu của cô
II/ CHUẨN BỊ:
- Xắc xô, sân tập sạch sẽ
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Khởi động:
- Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân chuyển sang chạy nhanh dần, chạy chậm dần, đi bình thường, đứng theo hàng tập theo bài tập phát triển chung
2/ Trọng động:
- Cô hướng dẫn trẻ tập các động tác tay- chân- bụng- bật theo bài hát “Yêu Hà Nội”
* Vươn Thở: 2 lần 8 nhịp
* Tay: 2 lần 8 nhịp
- Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng 2 tay thả xuôi
- Chân trái bước sang trái 1 bước 2 tay đưa ngang đưa 2 bên, đưa lên cao
- Hạ tay xuống thu chân về tư thế chuẩn bị
* Chân: 2 lần 8 nhịp
- TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi
- Tay đưa 2 bên, khuỵu gối, tay đưa ra trước, về TTCB
* Bụng: 2 lần 8nhịp
+ TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi
- + Tay đưa lên thẳng cao, cúi gập người, ngón tay chậm bàn chân, quay về TTCB
+ Bật: Bật tại chỗ theo nhịp
3/ Hồi tĩnh:
- Trẻ hít thở nhẹ nhàng
ĐIỂM DANH- UỐNG SỮA
- Cô gọi tên cháu
- Cô rót sữa vào ly
- Trẻ mời cô mời bạn uống sữa
- Lau miệng
***********************************************************
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
QUAN SÁT: Lăng Bác Hồ
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Cháu hứng thú khi quan sát và trả lời được câu hỏi của cô
2/ Kỹ năng:
- Rèn sự chú ý cho trẻ khi quan sát
3/ Giáo dục:
- Biết yêu quý thủ đô Hà Nội
II/ CHUẨN BỊ:
- Lăng Bác
- Trò chơi dân gian
- Thùng rác
- Bình tưới nước
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Ổn định lớp: cho trẻ hát bài hát “Yêu Hà Nội”
- Các con vừa hát xong bài hát gì nào?
* Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ điểm
* Hát bài hướng trẻ đến Lăng Bác và hỏi trẻ.
- Đây là hình của cái gì?
- À đúng rồi vậy Lăng Bác được làm bằng gì đây cả lớp?
- Lăng Bác Hồ có những đặc điểm gì?
( Sau mỗi câu mời lớp và mời cá nhân phát âm)
* Giáo dục:
- Trẻ biế được Lăng Bác ở Hà Nội biết yếu quý và bảo vệ thủ đô Hà Nội.
* Chuyển tiếp hát bài: Đêm qua êm mơ gặp Bác Hồ.
* Trò chơi: Dung dăng dung dẻ
- Cô nêu luật chơi và cách chơi cho trẻ.
- Trẻ chơi trò chơi( 2- 3 lần)
* Nhặt rác:
- Các con thấy sân trường của chúng ta như thế nào?
- Thế còn các cây như thế nào?
- Lớp chia làm 2 tổ
- Tổ 1 tưới nước cho cây
- Tổ 2 nhặt rác( Có 2 thùng rác )
- Có 2 loại rác: Rác phân hủy và rác không phân hủy
- Tổ thực hiện
- Cô nhận xét rữa tay và nghĩ


- Trẻ hát cùng cô.
- Dạ bài bài hát Yêu hà Nội ạ!

- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Dạ hình Lăng Bác Hồ ạ!


- Làm bằng gổ ạ!

- Dạ Lăng Bác có hình tháp có nhiều bậc...

- Trẻ phát âm


- Trẻ chú ý lắng nghe




- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi




**************************************************
HOẠT ĐỘNG VỆ SINH ĂN- NGỦ TRƯA
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ làm vệ sinh cá nhân
- Ăn hết xuất, khi ăn không nói chuyện
- Ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng
- Ngủ đủ giấc
II/ CHUẨN BỊ:
- Bát, thìa, sáp ngủ đủ cho trẻ
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
- Cho trẻ rửa tay trước khi ăn
- Cô xếp bàn ghế
- Cô chia cơm
- Cô mời trẻ ăn cơm,
- Cô quan sát