HOẠT ĐÔNG RỬA MẶT

GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC VỆ SINH

Đề tài: Thực hành rửa mặt
Đối tượng : Trẻ 4 tuổi
Số lượng: trẻ
Ngày soạn: 20/1/2016
Ngày thực hiện: 22/1/2016
Người thực hiện: Lương Thị Hiên
Đơn vị: Trường Mầm Non Tây Sơn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. kiến thức
- Trẻ biết giữ gìn thân thể vệ sinh khuôn mặt.
- Biết rửa mặt sau khi ngủ dậy khi mặt bẩn, sau khi chơi với đồ chơi và sau khi ăn cơm xong
- Trẻ thực hiện các thao tác rửa mặt thành thạo nhanh nhẹn, nhẹ nhàng, khéo léo, đảm bảo đúng nguyên tắc vệ sinh
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kỹ năng rửa mặt
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ vệ sinh thân thể sạch sẽ để cơ thể khỏe mạnh, phòng các bệnh tật như chân tay miệng,đau mắt đỏ
II. CHUẨN BỊ
- 1 hộp khăn giấy, .
- 1 xô đựng khăn giấy
- 1 chậu đựng khăn bẩn.
- Thảm khô trải dưới chân trẻ
- Khăn giấy lau mũi cho trẻ
- Giá phơi khăn.
III. CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Tạo cảm xúc
Cô mời các con đứng lên hát cùng cô nào.
- Cô cùng trẻ hát bài: “Vì sao con mèo rửa mặt”
- Cô con mình vừa hát bài gì?
- Trò chuyện về nội dung bài hát: Vì sao con mèo rửa mặt?
- Nếu khuôn mặt chúng ta bị bẩn thì sẽ thế nào?
- Nếu khuôn mặt chúng mình bị bẩn, trông không xinh, nếu mặt bẩn các con dễ bị đau mắt và còn mắc bệnh ngoài da nữa đấy....
- Các con rửa mặt khi nào?
Sau khi ngủ dậy, những lúc mặt bẩn ,sau khi đi chơi về và sau khi ăn cơm

* Giáo dục: Muốn cho cơ thể khỏe mạnh các con phải giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, các con phải rửa mặt bằng khăn mặt vào buổi sáng sau khi ngủ dậy,sau khi ăn và sau khi đi chơi về, sau khi ăn cơm xong . Giữ cho khuôn mặt sạch sẽ có tác dụng phòng chống bệnh về mắt, bệnh ngoài da, nhất là bệnh chân tay miệng và phòng chống bệnh đau mắt nữa đấy.
Hôm nay cô sẽ cùng các con thực hành thao tác: Rửa mặt theo đúng quy trình nhé .
2. Hoạt động 2: Làm mẫu
(Trước khi rửa mặt, cô xắn cao tay áo để khỏi ướt). Cô bắt đầu rửa.
Để rửa mặt.đầu tiên chúng mình trải khăn rộng ra trên lòng bàn tay.
-Khi rửa mặt chúng mình dùng 2 ngón tay cái của tay để lau mắt .tiếp đó chúng mình dịch khăn để lau mũi ,tiếp đó dịch khăn lau miệng,sau đó các con gấp khăn lau trán,má,cằm,cổ.
tiếp theo chúng mình gập đôi khăn lại.để lau vành tai và lỗ tai,dùng 2 góc khăn ngoáy lỗ mũi .Khi lau xong cô bỏ khăn bẩn vào chậu. Thế là cô có khuôn mặt sạch rồi đấy
-
- Các con thấy khuôn mặt cô bây giờ thế nào?
- Cô mời con nào giỏi nên rửa mặt nào?
- Cô lần lượt cho trẻ thực hiện
3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
bây giờ lần lượt các bé lên rửa mặt .
- khi rửa mặt ra giá khăn mặt lấy đúng khăn có kí hiệu của mình để rửa mặt nhé!
Cô nhắc nhở trẻ làm đúng thao tác.
Khi lau xong chúng mình nhớ bỏ khăn mặt bẩn vào chậu để khăn bẩn cho cô. Cô trò chuyện với trẻ và hỏi trẻ bạn đang thực hiện thao tác gì?
- Trong quá trình trẻ thực hiện, cô quan sát, sửa sai cho trẻ, kết hợp giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể và khuôn mặt luôn sạch sẽ để cơ thể luôn khỏe mạnh, phòng chống bệnh chân tay miệng và các bệnh về mắt.
-Thế là các bé đã có khuân mặt sạch rồi đấy!
!cô thấy bạn nào cũng sạch sẽ và đáng yêu quá!cô khen tát cả các con nào!
4. Kết thúc:
- Cô con mình vừa thực hiện thao tác gì? Các con thấy khuôn mặt mình thế nào? Đã đến giờ ăn trưa, cô con mình cùng nhau ra kê bàn ghế và chuẩn bị ăn trưa nhé.
- Cho trẻ hát bài: " Vì sao con mèo rửa mặt"


- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


- Trẻ chú ý lắng nghe





- Trẻ chú ý lắng nghe




- Trẻ