Hoạt dong ngoai troi

Mục Tiêu Chung:
- Trẻ nói đúng tên một số loại phương tiện giao thông đường bộ.
Trẻ nói được một số đặc điễm, công dụng, lợi ích, nơi hoạt động của các phương tiện giao thông đường bộ.
Trẻ nói được một số luật giao thông đường bộ.
Trẻ thực hiện vận động chạy một cách nhanh nhẹn thông qua trò chơi‘ Đèn xanh đèn đỏ’.
Trẻ vâng lời cô, không chen lấn xô đẩy bạn .
Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động.
II. Nội dung:
Quan sát xe chạy trước cổng trường.
Trò chơi vận động‘ Đèn xanh đèn đỏ’.
Hoạt động tự chọn: Chơi với các đồ chơi có sẳn trong sân trường và một số đồ chơi khác như: phấn, máy bay, chong chóng, bóng,...
III. Chuẩn bị:
Đồ dùng cho cô: ghế, xắc xô.
Đồ dùng cho trẻ: bóng, chong chóng, phấn, máy bay,…
Địa điễm: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
IV. Cách tiến hành:
Dặn dò trẻ trước khi ra sân:
Cô tập trung trẻ, gợi ý cho trẻ nhắc lại một số yêu cầu khi ra sân hoạt động ngoài trời: Không chen lấn xô đẩy bạn, không chạy ra khu vực chơi…
Định hướng ngắn gọn nội dung buổi hoạt động ngoài trời: Quan sát xe chạy trước cổng trường, chơi trò chơi vận động ‘ Đèn xanh đèn đỏ’, chơi tự chọn theo ý thích .
Tiến trình hoạt động:
2.1: Quan sát xe chạy trước cổng trường.
- Cô tập trung trẻ lại và sau đó giao nhiệm vụ cho trẻ quan sát bằng cách đặt các câu hỏi:
+ Có những loại phương tiện giao thông nào đang chạy trên đường?
+ Các loai phương tiện giao thông đó chở gì?
Cô tiến hành cho trẻ quan sát.
Trong quá trình trẻ quan sát, cô bao quát, gợi ý, động viên khuyến khích trẻ, và đồng thời xử lý các tình huống xảy ra, giải đáp các thắc mắc của trẻ, nhắc nhở nhiệm vụ cho một số trẻ chưa chú ý, hoặc chỉ dẫn
trẻ thực hiện.
- Cô tập trung trẻ lại và đàm thoại với trẻ về những nội dung mà trẻ quan sát.
- Cô hệ thống hóa lại nội dung mà trẻ vừa quan sát được, đồng thời cô giới thiệu thêm một số loại phương tiện giao thông đường bộ khác cho trẻ biết.
- Cô kết hợp nội dung giáo dục trẻ: đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm, khi đi bộ nhớ đi trên lề đường bên phải, không thò đầu và tay ra ngoài khi đi xe,…
- Cô dẫn dắt chuyền hoạt động.
2.2: Chơi trò chơi vận động .
- Trò chơi vận đông: ‘Đèn xanh,đèn đỏ’.
- Cô tập trung trẻ lại giới thiệu cách chơi, luât chơi.
* Cách chơi: Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài ‘Em đi qua ngã tư đường phố’ khi nghe cô hô tín hiêu đèn giao thông nào thì trẻ làm theo tín hiệu đèn giao thông đó: ví dụ cô hô đèn đỏ thì trẻ dừng lại, đèn xanh thì trẻ chạy nhanh. Bạn nào làm sai thì ra ngoài một lần chơi.
* Luật chơi:
+ Khi nghe hiệu lệnh của cô thì trẻ mơi được thực hiện.
+ Nếu trẻ nào làm sai thì ra ngoai một lần chơi và nhãy lò cò.
Cô tổ chưc cho trẻ chơi 3-4 lần tùy thuộc vào hứng thú của trẻ.
Trong quá trình trẻ chơi cô chú ý quan sát bao quát trẻ và kịp thời xử lý các tình huống xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi.
Cô dẫn dắt chuyển hoạt động.
2.3: Hoạt động tự chọn.
- Cô định hướng gợi ý cho trẻ một số đồ chơi có trong sân trường và một số đồ chơi cô đã chuẩn bị, để trẻ lựa chọn hoạt động chơi theo ý thích.
- Cô tiến hành cho trẻ chơi.
- Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát theo dõi trẻ, cô động viên khuyến khích trẻ chơi và gợi ý trẻ chơi một số đồ chơi mà trẻ chưa biết cách chơi, xử lý kịp thơi các tình huống xảy ra.
2.4: Nhận xét kết thúc hoạt động.
- Cô lắc xắc xô tập trung trẻ, nhận xét tuyên dương trẻ tích cực, đồng thời nhắc nhở một số trẻ chưa tích cực.
- Cô nhắc nhở trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi, và vệ sinh tay chân trước khi vào lớp.