Hoạt động một ngày của trẻ- MGN

HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY- MẪU GIÁO BÉ
Thứ năm ngày 4/10/2012
Chủ đề nhánh:

HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ- THỂ DỤC SÁNG
1/ Đón trẻ
- Cô giáo đón trẻ niềm nở ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào ông bà, bố mẹ, chào các bạn, cất đồ dùng cá nhân của mình vào tủ.
- Cô trao đổi với trẻ về tình hình sức khỏe của trẻ đẻ thuận lợi cho việc chăm sóc giáo dục trẻ trong ngày.
- Cho trẻ vào lớp chơi với các đồ chơi như: Ghép hình, lắp hình, xem tranh chuyện.
2/ Thể dục sáng.
* Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân, đi bằng gót, bằng mũi bàn chân, chạy nhanh, chạy chậm, dàn hàng theo đội hình vòng tròn tập theo nhạc bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”
* Trọng động: Tập bài tập phát triển chung theo nhạc bài “Thật đáng yêu”
+ Hô hấp 1: Gà gáy
+ Tay 3:Hai tay sang ngang hạ xuống
+Chân 2: Đứng dậm chân tại chỗ.
+ Bụng 2: Hai tay chống hông quay người sang hai bên
+ Bật 1: Bật nhảy tại chỗ
* Tập thể dục nhịp điệu theo nhạc bài “Ước mơ thần tiên”
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi vẫy tay nhẹ nhàng 2 vòng theo nhạc bài “Chim mẹ chim con”.
3/ Điểm danh, trò chuyện.
- Cô điểm danh hỏi trẻ xem hôm nay tổ mình có bạn nào nghỉ, cô chấm ăn.
- Cô trò chuyện với trẻ.













HOẠT ĐỘNG CHUNG
Hoạt động học làm quen với toán.
Đề tài: Nhận biết gọi tên hình chữ nhật, hình tam giác.

I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình tam giác, hình chữ nhật.
- Biết tên trò chơi, biết cách chơi trò chơi.
2/ Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng nhận biết đặc điểm rõ nét của hình tam giác, hình chữ nhật.
- Trẻ trả lời to, rõ ràng mạch lạc, đủ câu.
- Trẻ chú ý ghi nhớ có chủ định.
3/Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II/ Chuẩn bị
1/ Đồ dùng:
* Của cô: 2 hình tam giác, 2 hình chữ nhật đựng trong hộp.
- Hình tam giác, hình chữ nhật trên màn hình.
- Giáo án điện tử, máy tính.
-Một số hình ảnh để xung quanh lớp được ghép bằng các hình.
-3 ngôi nhà có gắn hình chữ nhật,hình tam giác cho trẻ chơi trò chơi.
* Của trẻ:Mỗi trẻ 2 hình tam giác, 2 hình chữ nhật.
2/ Địa điểm:
- Trong phòng lớp.
- Cho trẻ ngồi sàn.
III/ Cách tiến hành

Hoạt động của cô
Hoạt độngcủa trẻ

1/ Ổn định lớp, giới thiệu bài
- Cô và trẻ cùng hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Các con vừa hát bài gì?
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề.
2/ Nội dung chính:
* Nhận biết, gọi tên hình chữ nhật, hình tam giác.
- Cô đưa hộp quà ra cô hỏi trẻ .
+ Các con nhìn xem cô có gì đây ?
-Cô mở hộp quà màu đỏ.
+Cô đố các con trong hộp quà màu đỏ có gì ?
À trong hộp quà màu đỏ có hình chữ nhật đấy.
- Bây giờ cô sẽ mở hộp quà màu xanh các con nhìn thật tinh xem có gì nhé ?
+ Một ...hai.. ba...có gì đây ?
Trong hộp quà màu xanh có đựng hình tam giác, hôm nay cô cho các con nhận biết gọi tên hình chữ nhật, hình tam giác.
Cho trẻ đi lấy đồ dùng ( Ngồi về 4 hàng ngang)


- Cô sử dụng giáo án điện tử, cô đưa hình chữ nhật ra, cô giới thiệu hình chữ nhật, cho trẻ gọi tên hình chữ nhật.
( 2-3 lần)
- Cho cả lớp chọn hình chữ nhật trong rổ của mình giơ lên và gọi tên hình (2 lần)
- Cho trẻ quan sát, nhận xét đặc điểm của hình chữ nhật (Có cạnh)
+ Cô mời các bạn nam giơ hình chữ nhật lên và gọi tên hình.
+ Cô mời cá nhân trẻ giơ hình chữ nhật lên gọi tên hình, màu sắc( Mời 4-5 trẻ)
+ Cô cho cả lớp giơ hình lên và gọi lại tên hình 1 lần.
- Cô đưa ra hình tam giác và gọi tên hình tam giác, màu sắc. Cho trẻ gọi tên hình tam giác, màu sắc.