Hoat dong goc lop choi
Chia sẻ bởi Trương Thị Ngọc Trấm |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: hoat dong goc lop choi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
HOẠT ĐỘNG GÓC Họ và tên giáo viên: Trương Thị Ngọc Trầm Đơn vị: Trường mầm non tư thục Hoàng Yến Chủ điểm: Thế giới thực vật, tết và mùa xuân Độ tuổi: 4 -5 tuổi Ngày soạn: 25/ 02/ 2018 Ngày dạy: Thời gian: 40 – 45 phút I. Dự kiến góc chơi 1. Góc xây dựng : ( Góc chính). - Xây công viên cây xanh. 2. Góc phân vai: - Nấu ăn, bán hàng. 3. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây. 4. Góc học tập: - Xem tranh và phân loại lô tô về các nhóm. II. Mục đích yêu cầu. - Trẻ có kỹ năng chơi tại các góc phù hợp với chủ đề. Biết nhận vai chơi và thể hiện 1 số hành động như vai chơi đã nhận - Trẻ chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm 1 cách nhịp nhàng. Biết thõa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi. - Trẻ biết sữ dụng các vật liệu khác nhau 1 cách phong phú để xây dựng công viên cây xanh. - Biết chia sẽ, đoàn kết, tôn trọng nhường nhịn với các bạn cùng chơi. - Giaó dục trẻ chơi đoàn kết với bạn, biết bảo vệ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định sau khi chơi. III.Chuẩn bị 1. Góc xây dựng: - Nguyên vật liệu xây dựng: gạch, bộ lắp ghép, cổng, hàng rào, cây xanh, các hoại hoa, rau, cỏ, bàn ghế, đồ chơi xích đu. 2. Góc phân vai: - Bộ đồ nấu ăn, bộ đồ bán hàng. 3. Góc thiên nhiên: - Cây, các dụng cụ chăm sóc cây. 4. Góc học tập: - Lô tô về các loại rau – củ - quả. IV.Tiến trình hoạt động. * Hoạt động 1: Ổn định - Cô cùng trẻ hát bài hát “ Em yêu cây xanh” và cùng trò chuyện với trẻ về bài hát. + Các con vừa hát bài hát gì? + Bài hát nói về điều gì? + Trong sân trường chúng ta có những loại cây xanh nào? + Trồng nhiều cây xanh đem lại lợi ích gì cho chúng ta? À đúng rồi hiện không khí của chúng ta đang bị ô nhiễm rất nặng vì các khí độc thải ra từ các nhà máy, xe cộ,…vì vậy nên chúng mình phải trồng nhiều cây xanh, chăm sóc và bảo vệ cây để cây cho chúng ta bóng mát, cho ta quả ngọt,cho chúng ta lấy gỗ và 1 bầu không khí trong lành. * Hoạt động 2: Giới thiệu góc chơi – Thăm dò ý tưởng – Hướng trẻ vào cuộc chơi. + Ở lớp chúng mình thường ngày thì các con đã được chơi ở những góc nào rồi? Và hôm nay cô sẽ cho chúng ta chơi ở các góc như : Xây dựng, phân vai, thiên nhiên, học tập. + Các con nhìn xem lớp chúng mình hôm nay có nhiều đồ chơi không? => Đúng rồi đấy hôm nay lớp chúng mình có rất nhiều đồ chơi ở các góc như góc xây dựng, góc phân vai, góc thiên nhiên, góc học tập. - Bây giờ ở góc xây dựng cô muốn xây công viên cây xanh. Muốn xây được công viên cây xanh thì trước hết các con phải xây hàng rào, xây cổng ra vào, bên trong công viên thì có rất nhiều cây xanh, hoa và lối đi lại, trong công viên thì có những hàng ghế đá để khi chúng ta đi dạo chơi sẽ ngồi nghĩ mát khi mệt mỏi, có đồ chơi để chơi. - Góc phân vai các cô bán hàng phải niềm nở, chào đón khách mua hàng. Các cô nội trợ thì nấu những món ăn thật ngon để phục vụ cho những chú công nhân. - Góc thiên nhiên thì các con chăm sóc cây xanh, lấy khăn lau lá cây, nhổ cỏ cho cây, bắt sâu, nhặt lá vàng.
- Góc học tập các con phân loại các nhóm rau – củ - quả theo lô tô. - Vậy bây giờ bạn nào muốn chơi ở góc xây dựng nào? + Ai sẽ làm chủ công trình? - Còn bạn nào thích chơi ở góc phân vai? - Bạn nào thích chơi ở góc thiên nhiên. - Ai sẽ về góc học tập ngày hôm nay? => Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về các góc chơi của mình đã lựa chọn, các con lấy đồ chơi nhẹ nhàng, không quãng ném đồ chơi, đoàn kết chơi với nhau, không tranh giành đồ chơi của nhau để tạo ra sản phẩm cho nhóm của mình ? * Quá trình chơi. - Cô bao quát trẻ, xử lý các tình huống xẩy ra trong khi chơi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Thị Ngọc Trấm
Dung lượng: 16,08KB|
Lượt tài: 3
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)