Hoat dong goc (CD: Vuon rau cua be)

Phòng giáo dục đào tạo gio linh
Trường mầm non hoạ my


Kế hoạch hoạt động góc






Chủ đề: Vườn rau của bé
Thời gian: 1 tuần
Lớp: MGl A1
Giáo viên: Lê Thị Ngọc Tú
Năm học: 2009-2010





Gio Linh: Ngày 3 tháng 3 năm 2010







I: mục đích yêu cầu


1.Góc xây dựng:
- Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để xây dựng vườn rau sạch.
-Biết phân bố hợp lí khi xây dựng.
-Biết sử dụng đồ dùng, đồ chơI một cách sáng tạo
-Biết nhận xét sản phẩm, ý tưởng của mình khi xây.
2. Góc phân vai:
-Trẻ biết chơI theo nhóm và phối hợp các hành động chơI trong nhóm một cách nhịp nhàng.
-Biết cùng nhau bàn bạc thảo luận về chủ đề chơI, phân vai chơI, nội dung chơi.
-Biết liên kết các nhóm trong khi chơi.
3.Góc nghệ thuật:
-Trẻ biết tô, vẽ, nối các loại rau
4. Góc sách:
-Trẻ biết cách xem sách, đọc sách.
-Biết cắt dán các loại rau thành quyển album.
5 Các góc hoạt động mở:
-Biết chủ động vào góc và chọn đúng các bức tranh,sản phẩm theo gợi ý của cô.

















II cách tiến hành:


Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1 .Thảo luận:
-Bạn nào giỏi cho cô biết, tuần này mình học chủ đề gì?
-Có những góc chơI nào?

-Có những góc hoạt động nào?
-Khi chơi các con phải như thế nào?
-Chơi xong mình phải làm gì?


-Hồi sáng các con đã đăng kí góc rồi , bây giờ các con cùng về góc chơi nào.

2.Quá trình chơi:
-Cô cho trẻ về góc chơI và tự thoả thuận , phân vai chơi.
-Cô bao quát chung, xử lí các tình huống, nếu trẻ nào còn lúng túng cô có thể tham gia cùng chơi với trẻ để giúp trẻ hoạt động tích cực.
3. Nhận xét:
-Cô nhận xét ngay trong quá trình chơi: khen ngợi kịp thời với những vai chơi tốt.
-cho trẻ tham quan góc xây dựng và nhận xét.

-Tập trung trẻ, nhận xét chung và cho trẻ cất dọn đồ chơi



-Vườn rau của bé.

-Góc toán, nghệ thuật, xây dựng

-Góc dinh dưỡng, toán, chữ cái
-trẻ trả lời








-trẻ chơi








-Trẻ lên giới thiệu công trình xây dựng

-Trẻ cất đồ chơI gon gàng, ngăn nắp.