Hoạt động Âm nhạc

TRƯỜNG MẪU GIÁO MỸ ĐỨC
GV: NGUYỄN THỊ NGỌC HẠNH
LỚP LÁ 3
GIÁO ÁN THI ĐUA
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN

HĐ GDAN
ĐỀ TÀI: TẬP RỬA MẶT
Hát kết hợp múa minh họa
Nghe hát: Thật đáng chê
Trò chơi: “Đoán tên bạn hát”

I. Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Trẻ hát kết hợp múa minh họa bài hát “Tập rửa mặt”
- Hứng thú nghe cô hát bài hát “Thật đáng chê”
- Biết cách chơi trò chơi và đoán được tên bạn hát.
* Kỹ năng:
- Trẻ hát múa minh họa nhịp nhàng theo bài hát “Tập rửa mặt”
- Rèn kĩ năng nghe và cảm nhận giai điệu của bài hát.
* Thái độ:
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh thân thể
- Trẻ yêu thích văn nghệ.
II. Chuẩn bị:
- Bài hát: Nhạc không lời “Tập rửa mặt”, “Thật đáng chê” Máy hát.
- Mũ chóp
- 3 bức tranh; Bé ăn cơm, bé rửa mặt, bé tập thể dục
III. Nội dung tích hợp: MTXQ, Toán
LQTV: Bé ăn cơm, bé rửa mặt, bé tập thể dục
IV. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1. Ổn định tổ chức – gây hứng thú
- Xin chào mừng các bé đến với hội thi “Bé làm ca sĩ” ngày hôm nay.
Đến tham dự hội thi gồm có 3 đội: Đội Tay thơm - đội tay ngoan và đội tay sạch.
- Chương trình của chúng ta hôm nay gồm 4 phần thi:
+ Phần thi 1: Hiểu biết
+ Phần thi 2: Bé làm ca sĩ
+ Phần thi 3: Cùng nghe hát
+ Phần thi 4: Trò chơi âm nhạc
Hoạt động 2. Nội Dung:
* Phần thi 1: Hiểu biết
- Và ngay bây giờ chúng ta cùng đến với phần thi thứ nhất mang tên: Hiểu biết
- Ở phần thi này BTC đã chuẩn bị 3 bức tranh và nhiệm vụ của các đội là phải quan sát và nói được nội dung của bức tranh đó. (Cho trẻ nhận xét về nội dung của các bức tranh) (làm quen tiếng Việt)
- Cô khái quát và giáo dục trẻ: Các đội chúng mình vừa được quan sát bức tranh bé ăn cơm, bé tập thể dục và bé rửa mặt. Các con ạ! Để cho cơ thể luôn khỏe mạnh, phát triển cân đối chúng mình phải ăn đủ chất, chăm tập thể dục và vệ sinh thân thể sạch sẽ nữa đấy.
- Và 1 tràng pháo tay thật lớn dành cho các đội thi đã xuất sắc hoàn thành phần thi thứ nhất.
* Phần thi 2: Bé tập làm ca sĩ
*Tiếp theo chương trình mời các đội đến với phần thi “Bé làm ca sĩ”
- Mời tất cả các đội lắng nghe 1 bản nhạc và đoán xem đó là giai điệu của bài hát gì?
- Các thí sinh của chúng ta rất giỏi, cô khen các con nào.
+ Xin mời các đội thi cùng hát lại bài hát “Tập rửa mặt”.
- Cô hỏi: các con vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
+ Cô giảng nội dung bài hát và giáo dục: Các con ạ, các bộ phận trên cơ thể của chúng mình bộ phận nào cũng quan trọng vì vậy hàng ngày các con phải biết giữ gìn vệ sinh thân thể, thường xuyên rửa mặt hàng ngày. Các con nhớ chưa nào?
- Bài hát "Tập rửa mặt" sẽ vui và hay hơn nếu các con biết thể hiện và gửi gắm tình cảm của mình qua vận động minh họa.
- Cho 2 trẻ lên vận động theo ý thích. (Mỗi trẻ biểu diễn theo cách riêng của mình)
- Các con thấy 2 bạn biểu diễn như thế nào?
(Cả lớp khen bạn)
- Ngoài các động tác múa kết hợp như 2 bạn vừa vận động thì còn có nhiều cách biểu diễn khác nhau như; vỗ tay theo nhịp, gõ sắc xô…nhưng hôm nay chúng mình sẽ được cùng cô thể hiện giai điệu bài hát qua vận động múa minh họa.
+ Cô hát và VĐ: 1 lần không giải thích
+ Cô hát và vận động lần 2: Vừa vận động vừa giải thích từng câu thật chậm rãi.
Lời hát: Nhúng khăn mặt vào nước.
VĐ: Hai tay đưa về trước (phía dưới) vẫy cổ tay theo nhịp điệu bài hát.
Lời hát: Thì ướt, ướt, ướt
Lật ngữa bàn tay 2 lần theo nhịp điệu bài