HOA CÚC VÀNG

Giáo án văn học Bài thơ: Hoa cúc vàng Tiết 1
I. Mục đích yêu cầu
- Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bài thơ - Nhớ tựa đề bài thơ " Hoa cúc vàng " của tác giả Nguyễn Văn Chương - Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Mùa xuân có hoa nở nhiều - Nghe và tưởng tượng được sự ví von của bài thơ về nắng, trời, cây và hoa cúc - Giáo cụ trẻ biết yêu quý hoa và chăm sóc hoa
II. Chuẩn bị
- Tranh vẽ các mùa và trò chuyện với trẻ về các mùa, đặc điểm của từng mùa trong năm
 III. Hướng dẫn
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định -giới thiệu - Cho trẻ xem tranh và đoán mùa trong năm: À qua bức tranh mùa xuân các con đặt tên cho bức tranh này là gì? Vì sao? - Còn cô sẽ đặt tên cho bức tranh là " Hoa cúc vàng " vì mùa xuân đến có rất nhiều hoa đua sắc trong đó có hoa cúc. Hôm nay cô sẽ đọc bài thơ " Hoa cúc vàng" của tác giả Nguyễn Văn Chương cho các con nghe. 2. Tiến hành a .Cô đọc bài thơ - Lần 1: Đọc diễn cảm điệu bộ - Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn  "Nắng đi đâu miết" Vì mùa đông không có nắng.  "Trời đắp chăn bông" Vì mùa đông có nhiều mây, lạnh  "Cây chịu rét" Vì mùa đông cây thường bị rụng lá  " Cúc gom nắng vàng" Hoa cúc màu vàng như nắng được gom vào. - Có hoa cúc vàng là báo hiệu mùa xuân đến, mang hạnh phúc cho mọi người - Lần 3: Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ + tranh - Sau mỗi lần hỏi lại tên bài thơ, tên tác giả.  b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( lớp , tổ ,nhóm , cá nhân) c. Đàm thoại - Các con vừa đọc bài thơ có tựa đề gì? - Bài thơ do ai sáng tác? - Trong bài thơ các con có thấy nắng không? - Vì sao con biết? - Còn trời thì sao? - Thế cây phải chịu cái gì? - Còn hoa cúc đã gom ai vào với mình? - Hoa nở đem đến cho con người điều gì? - Các con thấy hoa cúc có đẹp không? - Để có nhiều hoa đẹp mình phải làm gì? - Các con đọc bài thơ cùng cô nhé. 3. Kết thúc - Củng cố: Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả, tên các loài hoa. - Giáo dục: Mùa xuân hoa nở, khí trời ấm áp, mọi người mặc áo mới đi chơi xuân rất vui và khi đi chợ hoa các con không được ngắt hoa. Nếu các con thấy bạn nào ngắt hoa thì các con chạy đến nói:" Bạn ơi đừng ngắt hoa! Bạn ngắt hoa là hoa buồn, hoa buốn lắm, hoa đau lắm!"
- Nhận xét - tuyên dương
 - Đội hình chữ U - Dạ thưa! Cái chén. - Dạ thưa! Cái bát..
- Trang trí bông hoa
- Cho trẻ thảo luận
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ đọc từng đoạn, cả bài( cả lớp, tổ nhóm, cá nhân)
- Dạ! Chúng con vừa đọc bài thơ của tác giả Thanh Hoà - Thưa cô! Ba mẹ. - Các bát được làm ra từ nhà máu Bát Tràng - Các bát của cha mẹ mang về có trang trí bằng cành hoa cúc
- Trẻ có kỹ năng nặn cái chén.
 
 
 
 

Giáo án văn học Bài thơ: Hoa cúc vàng Tiết 2
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ ghi nhớ thuộc và đọc diễn cảm bài thơ theo  Trẻ ngắt nhịp 2/2  Đọc diễn cảm: 4 câu đầu đọc chậm rãi, 4 câu tiếp đọc với giọng bình thường, 8 câu cuối thay đổi ngữ điệu bằng giọng vui và nhanh hơn - Biết nhấn mạnh lên giọng các từ : ôi, nắng ít, gom, nở bung, vàng rực, ấm vui. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ - Phát triển trí nhớ, tưởng tượng, tư duy của trẻ - Giáo dục trẻ luôn biết chăm sóc và bảo vệ hoa
II. Chuẩn bị
- Như tiết 1 - Hoa cúc thật III. Hướng dẫn
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định -giới thiệu - Cho trẻ chơi " Hoa nở hoa tàn" - Hôm trước cô và các con đã làm quen với một bài thơ miêu tả về quá trình của mùa xuân đến và