Hình học 8. Chương IV. §1. Hình hộp chữ nhật

Lăng Bác Hồ
Các kỳ quan thế giới
Các di tích lịch sử thế giới
Vật thể trong không gian
HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
HÌNH LẬP PHƯƠNG
HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
HÌNH CHÓP TAM GIÁC
HÌNH TRỤ
Nhận xét các điểm lấy trên mỗi hình
vừa quan sát có gì đặc biệt?
Là những hình mà các điểm của chúng có thể không cùng nằm trong một mặt phẳng
HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
Cạnh
Mặt
Đỉnh
* Hình hộp chữ nhật có 6 mặt là hình chữ nhật , 8 đỉnh , 12 cạnh . Hai mặt không có cạnh chung gọi là hai mặt đối diện ( Hai mặt đáy ) các mặt còn lại là các mặt bên
* Hình lập phương : Hình lập phương là Hình hộp chữ nhật có 6 mặt là hình vuông .
Quan sát hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ Hãy kể tên các mặt, các đỉnh, các cạnh của nó ? Liên hệ chúng với các khái niệm điểm, đoạn thẳng và mặt phẳng ?
Hoạt động cặp đôi
Các mặt: ABCD; A’B’C’D’; BCC’B’; ADD’A’; ABB’A’; DCC’D’ (Là một phần của mặt phẳng )
Ký hiệu: Mặt phẳng (ABCD)

Các đỉnh: A; B; C; D; A’; B’; C’; D’
(như là các điểm)

Các cạnh : AB; BC; CD; DA; A’B’; B’C’; C’D’; D’A’; AA’, BB’;CC’;DD’ ( Như là các đoạn thẳng)
Chú ý cách ký hiệu hình hộp chữ nhật : Thứ tự của hai mặt đáy , viết tương ứng ABCD.A’B’C’D’ (hay ADCB.A’D’C’B’; ...) .

+Các cạnh:AA’; BB’; CC’;DD’
+ Chiều cao của hình hộp chữ nhật:AA’D’D.BB’C’C là:
*Đường thẳng qua hai điểm A;B của mặt phẳng (ABCD)
Quan hệ Giữa đường thẳng và mặt phẳng
gọi là chiều cao của hình hộp chữ nhật :
ABCD.A’B’C’D’
AB; A’B’; DC; D’C’
thì nằm trọn trong mặt phẳng đó
Bài tập
Bài 1.(HĐ nhóm)
Hãy kể tên những cạnh bằng nhau của hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ
Những cạnh bằng nhau là:
AM = BN = CP = DQ
AB = DC = MN = QP
AD = BC = NP = MQ
Kết luận :Hình hộp chữ nhật có ba nhóm cạnh bằng nhau
B�i 2 :
1/N?u O l� trung di?m c?a do?n th?ng CB1 thì O cĩ n?m tr�n do?n th?ng BC1 khơng ? Vì sao ?
2/ N?u di?m K thu?c c?nh DC thì di?m K cĩ thu?c BB1 khơng ?
D1
C1
B1
A1
B
D
C
A
O
K


Bài tập thêm : Nếu xem ADD1A1 là một mặt đáy của hình hộp chữ nhật trên , thì mặt đáy còn lại của hình hộp chữ nhật trên là mặt nào? Chiều cao hình hộp trong trường hợp này bằng bao nhiêu ?
B/ Phần chuẩn bị cho bài học mới
Quan sát trên mô hình hình hộp chữ nhật, xét xem quan hệ song song giữa các đường thẳng trong không gian có tính chất bắc cầu không ?
Trong hai mặt đối diện , quan hệ giữa đường thẳng chứa trong mặt này với mặt đối diện kia ?