Hiện tượng tự nhiên t2

ĐỘNG GÓC
phân vai: Cửa hang hàng bán giải khát,gia đình,bác sĩ,cô giáo,học sinh.
Góc xay : Xây dựng tháp nước,đào ao, nhà ở,công viên, trường học.
Góc nghệ thuật: Nặn, vẽ,dán,xé dánnước, không khí, ánh sáng....Biểu diễn văn nghệ.
Goc tập: Chơi với hột hạt,chơi với chữ số,chữ cái, lám sách tranh,xem truyện tranh.
Góc thiên nhiên: sóc và quan sát sự phát triển của cây, khám phá tính chất của nước, đóng đo nước,thí nghiệm vật chìm, nổi.
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
hiểu nội dung,yêu cầu trò chơi,thể hiện được vai chơi.
biết xây công viên,trường hoc, nhà ở....theo trí tưởng tượng của trẻ.
Trẻ phản ánh được: công việc của người bán hàng và mua hàng,trẻ phản ánh được công việc gia đình....
Trẻ biết chơi xếp hột hạt, xếp chữ số bằng đá sỏi,đọc sách truyện tranh.
Trẻ biết dùng các kĩ năng tạo hình để vẽ,nặn,xét dán...về nước,không khí... (hoặc đá,cát,sỏi) làm tranh về chủ đề.
Trẻ biết chăm sóc cây cảnh, quan sát sự phát triển của cây.
Trẻ biết liên kết các góc chơi lại với nhau.
Giáo dục trẻ khi chơi: Đoàn kêt,nhường nhịn lẫn nhau,lấy cất đồ chơi đúng nơi quy định.
II/ CHUAN :
-Một số đồ dùng chơi phù hợp.
-Gạch,hàng rào, cây ,nhà...,đồ dùng bán hàng,bác sĩ....,đất nặn,giấy bút..cho trẻ chơi.
-Xô đựng nước,chai đóng đo,thùng tưới cây...
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
động: Thỏa thuận trước khi chơi.
Trò chuyện về chủ điểm
-Cô giới thiệu chủ đề chơi,các góc chơi.
-Cô giới thiệu các góc chơi
-Cô hướng dẫn chơi từng góc
*xây dựng: Để xây dựng được công viên,nhà ở, tháp nước,ao.. thi xây dựng và sắp xếp như thế nào.
- Khi xây cần những nguyên vật liệu gì? Đồ dùng gì? Ai làm nhóm trưởng và nhóm trưởng làm gì? Các chú công nhân phải như thế nao?
*Góc phân vai: Gia đình,bác sĩ,cửa hang giải khát,cô giáo, trường học.
- Trong gia đình có những ai?
- Bố,mẹ,con cái làm những công việc gi?
- Ai là người bán hàng và nhiệm vụ của người bán hàng như thế nao?
*Góc nghệ thuật: Sử dụng lá cây,hoa,cỏ khô,vỏ cây,len vụn,giấy,kéo,hồ dán làm tranh về chủ đề.
- Cô hướng dẫn trẻ sử dụng giấy,kéo, bút chì,hồ dán để làm tranh về chủ đề.
- Động viên trẻ làm đẹp hoàn thành sản phẩm của mình.
*Góc học tập: Chơi xếp hột hạt, chữ số từ 1-10 bằng đá sỏi. Đọc sách truyện tranh.
-Hướng dẫn cháu cách đọc sách truyện tranh: đọc từ trái qua phải,từ trên xuống dưới.
*Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh.
- Để cây luôn tươi tốt thì chung ta phải làm gì?
- Chăm sóc như thế nào?
-Tổ chức cho trẻ chơi.
Hoạt động : Qúa trình chơi.
-Tổ chức cho trẻ vào các góc chơi.
-Hướng dẫn trẻ kê góc chơi, nhóm chơi.
-Cô quan sát động viên cháu chơi. Chú trọng góc chính, gợi ý cho trẻ liên kết góc chơi, cô chơi cùng trẻ
Hoạt động : Nhận xét giờ chơi.
-Tổ chức cho trẻ hát khúc hát dạo chơi.
-Cô cho trẻ tham quan các góc chơi, cho trẻ nhận xét các góc chơi.
- Sau đó cô nhận xét chung.
- Kết thúc giờ chơi cho trẻ hát giờ chơi đã hết và cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định.



THỂ DỤC SÁNG
- hấp 2: Hít vào thật sâu khi mở rộng lồng ngực...
- Tay 2: Đưa tay ra phía trước, sang ngang
- Bụng 2: Đứng quay người sang hai bên
- Chân 1: khuỵu gối
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành.
- Trẻ tập theo cô các động tác cơ bản sau đó kết hợp với lời bài hát.
- Trẻ biết ý nghĩa của việc tập thể dục buổi sáng : Giúp cơ thể khỏe mạnh, phát triển cơ tay chân.
II/ CHUẨN BỊ
- Sân tập sạch sẽ, xắc xô.
- Các động tác