Hien tuong tu nhien

Chủ đề:
Nước và một số hiện tượng tự nhiên
I. mục tiêu
1.Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Trẻ nhận biết dấu hiệu ô nhiễm môi trường do một số nguồn nước, nhận biết vì sao phải giữ gìn nguồn nước sạch.
- Nhận biết trang phục phù hợp với thời tiết và các mùa trong năm
- Nhận biết lợi ích tác dụng của thiên nhiên và các nguồn nước ảnh hưởng tới sức khoẻ con người, cây cối, loài vật.
- Biết giữ gìn an toàn cho bản thân khi đi gần ao hồ,sông suối
-Biết tránh sấm sét,mưa đúng nơi
* Vận động:
- Trẻ thực hiện đúng các vận động cơ bản: nhảy qua vật cản,Trèo lên xuống 7 gióng thang
- Phối hợp vận động và các giác quan phát triển nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì, dẻo dai... thông qua các trò chơi vận động
2.Phát triển nhận thức
- Trẻ có kiến thức sơ đẳng và thiết thực về hiện tượng thiên nhiên.
- Trẻ nhận biết thời tiết của các mùa, sự khác nhau giữa ngày và đêm, biết các nguồn nước
- Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán nhận xét về các hiện tượng thiên nhiên và tác dụng của sự vật hiện tượng thiên nhiên đối với đời sống con người.
- Biết đo dung tích các vật ,so sánh và diễn đạt kết quả
-Biết đo các đối tượng có kích thước khác nhau bằng một đơn vị đo
- Biết định hướng thời gian trong ngày, biết các thứ trong tuần
3.Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, nhận xét, trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn về nước và các hiện tượng TN
- Trẻ biết kể chuyện đọc thơ, ca dao, đồng dao, câu đố về nước và hiện tượng thiên nhiên.
- Biết sử dụng một từ chỉ thời tiết, đặc điểm của mùa và cảnh quan thiên nhiên xung quanh trẻ.
- Biết đặt câu hỏi vì sao? Như thế nào ?
4.Phát triển thẩm mỹ
- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp về hiện tượng thiên nhiên thông qua vẽ, nặn, xé, dán và làm các thí nghiệm về nước.
- Hát các bài hát về nước và các hiện tượng thiên nhiên
- Biết thể hiện tình cảm, cảm xúc vào tác phẩm, thể hiện sự sáng tạo theo ý tưởng của trẻ.
- Biết lắng nghe và nhận ra các âm thanh khác nhau của nước
5.Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên và mong muốn được giữ gìn và bảo vệ môi trường. Thể hiện cảm xúc của mình với thiên nhiên.
- Có một số kỹ năng thói quen cần thiết để bảo vệ môi trường sống như: tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước sạch, giữ gìn và bảo vệ môi trường
- Thích thú tham gia vào các trò chơi về chủ đề
Kế hoạch nuôi dưỡng_vệ sinh_chăm sóc sức khỏe trẻ


tt
Nội dung duôi dưỡng CSSK

Mục đích yêu cầu

Tổ chức hoạt động

Thời gian
Kết quả

1











2