HĐNT - Quan sát sự kì diệu của nước

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN DẦU TIẾNG

TRƯỜNG MẪU GIÁO AN LẬP
Chủ đề : Nước
Đề tài: QUAN SÁT SỰ KÌ DIỆU CỦA NƯỚC
GV: Nguyễn Thị Hồng
Lớp Lá 2
NỘI DUNG GIÁO DỤC
Trẻ biết được sự thay đổi của nước khi có sự tác động bên ngoài.
Trẻ nói rỏ ràng tròn câu, mạnh dạng tự tin phát biểu.
Phát triển thể lực qua trò chơi vận độngGiúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên vẽ đẹp của nước.
Giáo dục bé ý thức ý thức tiết kiệm nước, giữ gìn và bảo vệ nước sạch bằng những việc làm nhỏ nhất.
CHUẨN BỊ:
Địa điểm quan sát.
Nước, chai đựng nước, sỏi
Chướng ngại vật
Bình tưới nước,đồ chơi với cát, đồ chơi ngoài trời, lá cây, lụt bình…
Định hướng ra sân:
Cô thông báo nội dung của buổi hoạt động ngoài trời:
Dặn dò trẻ trước khi ra sân phải tắt đèn quạt,không chạy giỡn, không hái hoa bẻ cành.
HOẠT ĐỘNG 1
Ôn lợi ích của nước
HOẠT ĐỘNG 2
HOẠT ĐỘNG 3
Quan sát sự kì diệu của nước
Nghe âm thanh của nước
Trẻ so sánh lượng nước trong 2 chai.
Trong 2 chai nước chai nào nhiều nước hơn và chai nào ít nước hơn?
Lắc lần lượt từng chai nước để trẻ so sánh âm thanh phát ra từ 2 chai nước.
Chai ít nước khi lắc âm thanh như thế nào?
Còn chai nhiều nước thì sao?
Nếu 1 trong 2 chai cô cho đầy nước khi cô lắc thì điều gì xảy ra
HOẠT ĐỘNG 3
Quan sát sự kì diệu của nước
Cho trẻ quan sát sự thay đổi của nước khi cho đá vào
Mực nước ở 2 ly có gì thay đổi?
Trẻ tiếp tục cho 1 lượng đá tương tự vào chai
còn lại cho trẻ so sánh sự khác biệt.
HOẠT ĐỘNG 4
Trò chơi vận động: đổ nước vào chai
Cách chơi:
trẻ dùng tay múc nước và đi zic zắc qua chướng ngại
vật đổ nước vào chai.
Luật chơi:
trong thời gian 1 bài hát đội nào múc được nhiều nước
đổ vào chai hơn là đội thắng cuộc.
Phát triển ngôn ngữ qua việc đặt câu
HOẠT ĐỘNG 5
Chơi tự do
Kết thúc
Chào tạm biệt
hẹn gặp lại