Hđnt

Chia sẻ bởi la duy hai | Ngày 05/10/2018 | 40

Chia sẻ tài liệu: hđnt thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ PHÒNG
Hoạtđộngngoàitrời
HĐCMĐ:“Nghenhìnvàvẽlạinhữnggìtrẻnhìnthấyvànghethấy”.
TCVĐ: Vượt qua thửthách
Chơitự do: Chơi boing, chơixếphình, chơithảhình……..
Đốitượng: Mẫugiáonhỡ
Sốlượngtrẻ: 18-20
Thờigian: 30-35 phút
Giáoviênthựchiện: TrịnhThịThế -NguyễnThịHoaLan
TrườngMầm non TânBình.
I .Mụcđích –Yêucầu
Kiếnthức.
Trẻbiếttácdụngcủamộtsốbộphậntrêncơthể: mắtđểnhìn, tai đểnghe,chânđểđi ,tayđểcầmnắmthểhiệntìnhyêuthương…….
Trẻnhậnbiếtđượcnhữnggìmắttrẻnhìn, taitrẻnghethấy.
Trẻbiếtvẽlạinhữnggìtrẻnhìnvànghethấy.
Trẻbiếttêntròchơi ,biếtcáchchơi, luậtchơitròchơi “ Vượt qua thửthách”.
Trẻbiếtmộtsốcôngviệctựphụcvụnhư: gấpkhăn
Kỹnăng.
Trẻcókỹnănggấpkhănđúngcách: Trảitrênbàn, vuốtphẳngcầmhaiđầumépgấpđôikhănlạirồigậpđôikhănlại.
Trẻcầmbútviếtđúngcách.
Tậptrungphốihợptaymắtnhịpnhàngkhithamgiacáchoạtđộng .
Pháttriểnkỹnăngvậnđộngtinhvàvậnđộngthôthông qua hoạtđộngchotrẻ.
Rènkỹnăngphốihợphoạtđộngtheonhóm .
Rènkỹnăngquansát ,ghinhớcóchủđịnh. Trảlờicâuhỏirõràngmạchlạc.

Tháiđộ.
Trẻhàohứngthamgiavàocáchoạtđộng,
Trẻchơiđoànkếthợptácvớibạnkhichơi. Tậptrungkhicóhiệulệnhcủacô.
Trẻlấyvàcấtđồchơiđúng qui định.
Chú ý lắngnghevàlàmtheoyêucầucủacô.
Trẻbiếtbảovệcácbộphậntrêncơthể, ănuốngđủchấtvàtậpthểdụcthườngxuyênđểcócơthểkhỏemạnh
II. Chuẩnbị.
Đồdùngcủacô.
4 chiếcbàn, 4 khayđựngkhăn, bảngtreotranh.
20 chiếcvòngthểdục, 20 hìnhbànchântrái – phải, loađài ,bàihát….
Đồdùngcủatrẻ:
Mỗitrẻ 1 file kẹpbàivẽ, hộpđựngbút, càkheo, boing, sỏi, bóng, vòng….
III.Tiếnhành
Hoạtđộngcủacô
Hoạtđộngcủatrẻ

I. HĐ1 :Gợihứngthú.
- Côxingiớithiệuvớicác con .Hôm nay lớp 4 tuổirấtvuimừngchàođóncácbácvàcáccôđếnthămvàdựgiờhọccủacáccon .Chúngmìnhcùngchàođóncáccôcácbácnào.
Côvàtrẻchơitròchơi : Chỉtheolời ca.
Chúngmìnhvừachỉvàonhữngbộphậnnàocủacơthể.
Chúngmìnhcórấtnhiềucácbộphậnđúngkhông? Thếcácbộphậnđógiúpíchgìchochúngmình?
Các con ạ mỗibộphậntrêncơthểcủachúng ta đềurấtquantrọng .Như tai giúpchochúng ta nghe, mắtgiúpcho ta nhìn, taygiúpchúng ta cầmnắmvật hay thểhiệnthểhiệntìnhyêuthươngvớinhau..Hômnay ,côsẽchocác con sửdụngđôi tai ,đôimắtđểnhìnvàlắngnghenhữngâmthanh ở xungquanhtrườngmình , sauđóchúngmìnhdùngđôitaykhéoléovẽlạinhữnggìcác con đãnhìnvàngheđược.
Chúngmìnhđãsẵn sang chưa. Bâygiờ 1 nhómsẽđitheocôThếvà 1 nhómsẽđitheocôLan.Nàomờicác con cùnglênđường
II. Nội dung
Hoạtđộngcómụcđích: Nghe- nhìnvàvẽlạinhữnggìtrẻnghevànhìnthấy.
Côchotrẻđidạođểquansátvànghenhữngâmthanhquanhtrường. Trongquátrìnhtrẻđicôbaoquáttròchuyệnvớitrẻvềnhữnggìấntượngmàtrẻnghenhìn .
Côtậptrungtrẻlại ,chotrẻlấy file tậpvẽchotrẻvẽlạinhữnggìmàtrẻnhìnthấy , nghethấykhiđiquansát.
Côgắnbàilênbảngđểchotrẻ chia sẻcùngcôvàcácbạn.
+ Cácbạnnghevànhìnthấygìnào?
+ Nhữngbộphậnnàogiúpchúng ta hoànthànhbứctranhnày.
Giáodụctrẻ ý thứcbảovệđôimắt ,đôi tai vàcácbộphậnkháctrêncơthể.
Tròchơivậnđộngvượt qua thửthách.
Các con ạ nhờcóđôimắt ,đôitay, đôibàntaycác con cóthểvẽhoànthànhbứctranhnày. Bâygiờcác con hãysửdụngcácbộphậntrêncơthểđểthểhiệntìnhcảmvớinhaunào .
Côgiớithiệutêntròchơi.
Cônóicáchchơiluậtchơi: Cô chia lớprathành 2 đội. Nhiệmvụcủamỗiđộilàbậtliêntục qua cácvòngmàuđỏsauđóđilêncácbướcchânmàuđỏrồilêngấpkhăn .rồichúngmìnhđivềlêncácbướcchânmàuvàng ,bậtliêntiếpvàonhữngchiếcvòngmàuvàngrồivềcuốihàngđứng
Luậtchơi: Khôngđượcchạmvàovòngkhibật, chạyđúngvớibướcchânxếpsẵn, gấpkhănđúng qui định.Khibạnlêngấpkhănthìbạntiếptheomóiđượcbật.Độinàonhanhvàđúng qui trìnhlàđộiđóchiếnthắng.
Côchotrẻchơi 2 lần. Trongquátrìnhchơicôbaoquáttrẻ.
Chơitự do theo ý thích
Côgiớithiệucácđồchơi, cáchchơivàvịtríchơi.
Nhắcnhởtrẻđoànkếttrongkhichơigiáodụctrẻcấtđồchơisaukhichơi.
4.Kếtthúc.
- Cônhậnxéttừngnhómchơi.
- Trẻcùngcôcấtdọnđồdùngvàolớp.

Chúng con chàocô ạ


Trẻthựchiện
Trẻtrảlời.


Trẻlắngnghe
















- Trẻthựchiện.


Trẻvẽ


Trẻtrảlời.







Trẻtrảlời.




Trẻlắngnghe.



Trẻlắngnghe


Trẻchơi


Trẻchơi





Trẻlắngnghe.



Trẻthựchiện



* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: la duy hai
Dung lượng: 48,65KB| Lượt tài: 1
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)