H ĐTH

Thứ tư, ngày 30 tháng 9 năm 2015

HĐTH: ĐỒ BÀN TAY CỦA BÉ
I / Mục đích yêu cầu :
- Cháu biết đồ theo kẽ 2 bàn tay với đủ 10 ngón tay theo thứ tự.
- Rèn khả năng sắp xếp bố cục và tô màu.
- Phát triển các nhóm cơ khi tham gia tạo hình vẽ.
- Giáo dục cháu luôn giữ sạch đôi tay.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh vẽ bàn tay.
- Bài hát đếm ngón tay.
- Giấy, màu tô đủ cho cháu.

(



III / Tổ chức hoạt động:
* Ổn định - Giới thiệu
- Cho lớp hát bài : “Năm ngón tay ngoan”.
+ Hỏi cháu vừa hát bài hát nói về điều gì? (năm ngón tay ngoan)
+ Mỗi bàn tay có mấy ngón? (5 ngón)
+ Tên gọi và thứ tự của mỗi ngón như thế nào? (anh thứ nhất….)
+ Để bàn tay luôn sạch chúng ta phải làm gì? ( rửa tay sạch sẽ, không chơi bẩn….)
- Giáo dục cháu thường xuyên rửa tay bằng xà phòng để phòng chống dịch bệnh.
* Hoạt động 1: Xem tranh mẫu
- Cô giới thiệu bàn tay đồ mẫu của cô.
- Gọi cháu nhận xét về tranh mẫu.
+ Tranh vẽ về bàn tay có bao nhiêu ngón?(10 ngón)
+ Đó là những ngón nào?(ngón cái, ngón trỏ…. Ngón út)
+ Bàn tay của các bạn có gì giống và khác nhau?(giống đều có 10 ngón, khác nhau tay to, nhỏ, dài hơn hoặc ngắn hơn….)
- Gọi cháu nhắc lại cách đồ bàn tay.
- Cho trẻ xòe bàn tay của trẻ và quan sát trước khi vẽ
* Hoạt động 2 : Đồ bàn tay
- Cô nhắc cách ngồi, cách cầm bút.
- Cho trẻ về bàn và thực hiện
- Cháu đồ cô theo dõi nhắc nhở, sủa sai cho những trẻ yếu
- Cô mở những bài hát không lời chủ điểm
* Hoạt động 3 : Đánh giá sản phẩm
- Cho trẻ treo sản phẩm lên giá tạo hình.
- Gọi cháu nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
- Cô nhận xét bổ xung ý cháu.
* Kết thúc : Nhận xét, tuyên dương


HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
* HĐCCĐ: Trò chuyện về cơ thể bé
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết kể tên các bộ phận trên cơ thể
- Rèn khả năng phát âm rõ rang, trả lời câu hỏi đúng nội dung
- Phát triển sự tự tin khi hoạt động
- Giáo dục trẻ tôn trọng các bạn trong lớp và nhường những bạn gái yếu đuối…
II. Chuẩn bị:
- Sân học rộng rãi, thoáng mát
- Một số đồ chơi cho trẻ tự chọn: bóng, cờ, khăn tay,…
III. Tiến hành:
- Cô nhắc trẻ khi ra sân không được xô đẩy bạn
- Khi ra sân chú ý không chơi những chỗ trời nắng
- Khi nghe hiệu lệnh các bạn phải tập trung về chỗ cô
- Khi ra sân các con làm những gì?
- Cô và trẻ cùng hát và tập theo động tác bài “Ồ sao bé không lắc”
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát
- Trong bài hát nói đến các bộ phận nào của cơ thể?
- Nhiệm vụ của từng bộ phận làm gì?
- Phải làm sao để chăm sóc cơ thể?
- Trẻ kể từng bộ phận trên cơ thể
* TCVĐ:
- Chơi trò chơi: Cướp cờ (tr 47)
- Chơi trò chơi: trốn tìm(tr 57)
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi trên sân trường.

HOẠT ĐỘNG GÓC

CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH
- Cho trẻ đọc và giải câu đố về chủ điểm.

ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........