Giọt nước tí xíu

Giáo án gợi ý chương trình giáo dục mầm non mới
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Giọt nước tí xíu
Lớp : Lá

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết hát và vận động theo nhạc bài hát: Cho tôi đi làm mưa với
- Hát đúng lời, đúng nhạc
- Nhận biết các hiện tượng thiên nhiên khi trời mưa: gió, sấm chớp…
- Hiểu được tầm quan trọng của mưa
- So sánh số lượng hai tập hợp trong phạm vi 8
- Phát triển khả năng giao tiếp giữa cô và các bạn
- Hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Phát triển khả năng quan sát, tưởng tượng và khám phá của trẻ.
II. Chuẩn bị:
- Truyện: giọt nước tí xíu, tranh cảnh vật, hoa.
- Tranh vẽ thỏ và dù, bút sáp màu.
III. Tiến hành:
1. Hoạt động 1: Kể chuyện: giọt nước tí xíu
- Đàm thoại về quá trình tạo ra mưa.
- Khi mặt trời chiếu xuống hồ nước, các giọt nước cảm thấy thế nào?
- Các giọt nước đã đi đâu?
- Các giọt nước gặp không khí lạnh đã tạo thành gì?
- Các đám mây đi chơi và gặp cảnh gì?
- Tại sao cảnh vật lại khô cháy?
- Khi có mưa cảnh vật như thế nào?
2. Hoạt động 2: Mưa có ích gì?
- Cho trẻ xem tranh 1: cảnh vật tươi tốt
- Cho trẻ xem tranh 2: cảnh vật héo úa, ủ rũ
- Cho trẻ so sánh 2 bức tranh và nói lên suy nghĩ của trẻ.
- Tại sao bức tranh đầu cảnh vật tươi tốt?
- Tại sao trong bức tranh thứ 2 cảnh vật lại héo úa?
- Cây xanh cần có gì để luôn xanh tươi?
3. Hoạt động 3: Thỏ che dù.
- Cho mỗi trẻ một bức tranh, hàng dưới là thỏ, hàng trên là dù.
- Trẻ nối thỏ với dù, sau đó đếm xem có bao nhiêu thỏ che dù.
- So sánh số thỏ và số dù.
Kết thúc