Gioa na chu de giao thong

Chủ đề: Giao thông
Nhánh 1: Một số phương tiện giao thông đường bộ
Thời gian thực hiện: Từ ngày 31/ 10 đến ngày 04/ 11/ 2011
Ngày soạn: 10/12/2011 Ngày dạy: 12/ 12/ 2011
Thứ 2 ngày 12 tháng 12 năm 2011
Hoạt động: Phát triển vận động.
Đề tài: Bật sâu 25 – 30 cm; TC: Đèn giao thông
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết nhún bật, chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân.
- Rèn tố chất: Nhanh nhẹn, khéo léo khi nhún bật bằng 2 chân, rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần tập thể.
- Trẻ hứng thú với giờ học, có ý thức thi đua trong tập thể.
II. Chuẩn bị:
- Hố nhảy; bục cao 25 – 30 cm, vòng thể dục.
- Sân sạch sẽ, thoáng.
- Trang phục của trẻ và cô gọn gàng, phù hợp.
III. Hướng dẫn thực hiện:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ (yêu cầu cần đạt)

1. Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân, theo hiệu lệnh của cô:
- Cho trẻ đi bằng mũi bàn chân, đa tay lên cao.
- Cho trẻ đi thừơng, vỗ tay.
- Cho trẻ đi bằng gót chân, tay chống hông.
- Cho trẻ đi thừơng, vỗ tay.
- Cho trẻ đi bằng má bàn chân, giang tay sang ngang.
- Cho trẻ đi thường, vỗ tay.
- Chạy chậm,chạy nhanh,chạy chậm
Về 4 hàng ngang.
2. Trọng động:
+ BTPTC: Tập theo nền nhạc bài hát “Cả nha thương nhau”
+ Động tác tay: 2 tayra trớc, gập trước ngực.
+Động tác chân: Tay lên cao ra trớc, khuỵu gối.
+ Động tác bụng: Đứng cúi gập ngời về phía trớc tay chạm ngón chân.
+ Động tác bật: Bật dạng chân khép chân.
- Cô cho trẻ đứng rồn thành 2 hàng ngang đối diện bên hố nhảy ở giữ xếp cac bục ghế nhảy.
+ VĐCB:
* Bật sâu 25- 35cm.
- Cô cho trẻ đứng rồn thành 2 hàng ngang đối diện cách nhau ở giữa xếp các bục ghế để nhảy.
- Cô giới thiệu tên vận động.
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô làm mẫu lần 2 (giải thích): Chú ý đứng thẳng bật lên và khi chạm đất nhẹ bằng nửa bàn chân trên, tiếp đến cả bàn chân, gối hơI khuỵu.bật xong đI về cuối hàng
- Cô cho 1,2 trẻ lên làm mẫu một lần.
* Trẻ thực hiện:
- Cô cho từng nhóm (5,6 trẻ) lần lượt đứng lên bục đẻ bật, xong đi tiếp đến bục sau và bật. Thực hiện 2,3 lần
- Cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời.
* Trò chơi: thỏ đổi chuồng.
- Cô nêu luật chơI cách chơI cho cả lớp chơI 2,3 lần.
- Cô động viên khuyến khích trẻ hoàn thành bài học của mình.
3, Hồi tĩnh:đi nhẹ nhàng vào lớp.

- Trẻ thực hiện




- Trẻ thực hiện.








- 2lần 8 nhịp.
- 3lần x 8 nhịp.

- 2lần x 8 nhịp
- 2 lần x 8nhip
- Lớp xếp thành 2 hàng ngang.




- Trẻ xếp thành 2 hàng.

- Trẻ xem cô làm mẫu.


- Trẻ chú ý nghe cô giải thích.

- 2 trẻ làm mẫu.



- 5,6 nhóm lên thực hiện.

- Trẻ chú ý xem cô