Giao an xe dan dan ca

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Xé dán đàn cá bơi
Thể loại: Đề tài
Đối tượng: 5- 6 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Giáo viên: Nông Thị Huyền
I. Mục đích- yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết kết hợp các kỹ năng xé cong, dải, nhích tạo thành hình con cá.
- Sắp xếp nhiều con cá tạo thành bức tran đàn cá bơi
2. Kỹ năng
- Cũng cố kĩ năng xé lượn cong, lượn dài và sắp xếp bố cục bức tranh, kết hợp màu săc hài hòa .
- Phát triển sự khéo léo của các ngón tay, phát triển sự sáng tạo trong quá trình xé dán của trẻ.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ yêu cái đẹp, mong muốn tạo ra cái đẹp.
II. Chuẩn bị
- Tranh xé dán đàn cá:
+ Tranh 1: Đàn cá mình tròn đang bơi.
+ Tranh 2: Đàn cá có dạng mình dài đang đùa trong nước
+ Tranh 4: Đàn cá đang bơi, có mình dài và tròn đang bơi.
- Nhạc bài hát: Cá vàng bơi
- Kê bàn ghế đủ cho trẻ, keo, đồ đựng keo, khăn lau
- Giấy màu, rổ nhựa, giấy nền cho trẻ xé dán
- Giá và phông treo tranh sản phẩm.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú
Các con ạ, Các chú cá luôn là những nguồn cảm hứng để các nhà nhạc sỹ sáng tác thành những bài hát, những nhà thơ sáng tác thành các bài thơ... đồng thời cũng là nguồn cảm hứng cho các họa sỹ tạo nên những bức tranh rất đẹp.
Hôm nay cô mời tất cả các bạn sẽ đến thăm khu triển lãm tranh của Hải Dương Học cùng chiêm ngưỡng những bức tranh về những chú cá nhé.
- VĐTN: “Cá vàng bơi”
- Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát: “Cá vàng bơi” (1 lần)
* Hoạt động 2: Quan sát tranh xé dán đàn cá
Cho trẻ quan sát tranh xé dán đàn cá
+ Đây là những bức tranh gì?
- Vì sao lại gọi là đàn cá
- Đàn cá này có mấy con?
+ Bức tranh được làm bằng chất liệu gì?
* Bức tranh thứ 1:
+ Làm thế nào để xé được thân con cá?
+ Trên thân cá có gì? Mắt cá được xé như thế nào?
+ Phân chia giữa đầu và thân cá có gì đây các con? Mang cá cũng được xé như thế nào?
Các họa sỹ đã xé lượn cong để xé thân, mắt và mang cá
* Bức tranh thứ 2:
+ Đây là bộ phận gì của con cá?
+ Vậy đuôi con cá xé như thế nào?
+ Cá làm thế nào để bơi?
+ Xé thế nào để được vây cá?
+ Con thử đoán xem bức tranh này là gì?
+ Vì sao lại gọi là đàn cá?
Khác với thân, mắt và mang cá các họa sỹ đã xé lượn dài và các đường xiên để để xé đuôi và vâ cá.
* Bức tranh thứ 3
+ Chúng mình cùng quan sát cách sắp xếp những hình ảnh con cá này có gì khác nhau?
+ Con cá màu vàng này thì như thế nào? Còn con cá màu đỏ thì như thế nào? Vì sao?
+ Vị trí của các con cá này thì có gì khác nhau?
- Các con ạ, thông thường người ta thường bố trí
bức tranh những thứ gần mắt ở phía dưới của bức tranh thì to, còn những thứ xa hơn ở phía trên của bức tranh thì nhỏ hơn, và ở bức tranh này thì các họa sỹ đã đặt những con cá ở gàn và ở phía dưới bức tranh tì to hơn, còn những con cá ở xa hơn và ở phía trên của bức tranh thì nhỏ hơn đấy.
+ Ngoài những chú cá ra các họa sỹ còn trang trí thêm những gì cho bức tranh đẹp hơn?
- Các con thấy những bức tranh này như thế nào?
* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Hôm nay, cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng, giấy màu, keo... để chúng ta xé dán đàn cá, chúng mình hãy cùng nhau làm những họa sỹ tý hon để xem chúng mình có khéo léo không nhé.
- Trước khi thể hiện sự khéo léo của các bạn, các bạn hãy cùng tìm ý tưởng xem chúng mình sẽ làm gì nào?
- Cho trẻ nêu ý tưởng của trẻ
* Trẻ thực hiện
+ Con sẽ làm gì?
+ Con sẽ xé con cá như thế nào? Định xé mấy con?
+ Xé được đàn cá rồi các con làm gì?
- Nhắc trẻ cách bôi hồ