Giáo án Vẽ ngôi nhà thân yêu của bé

Giáo án: Hoạt động tạo hình
Chủ đề: Gia đình bé yêu
Đề tài hoạt động: Vẽ ngôi nhà của bé
Thể loại: Vẽ theo đề tài
Đối tượng: 4 - 5 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thị Phúc
Đơn vị: Trường mầm non Trưng Vương

1 Mục tiêu:
* Kiến thức: Trẻ biết các kiểu nhà khác nhau(nhà mái ngói,nhà 2 tầng…)
* Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ ,vẽ bằng cỏc nột
Tô màu, sử dụng đồ dùng học tập.
Rèn kỹ năng khéo léo: tụ , mịn không chờm ra phối hợp tạo nên bức tranh .
Rèn kỹ nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.
* Thái độ: Trẻ yêu quí ngôi nhà mà gia đình đang sống.
Thể hiện tình cảm của mình trong bức tranh về của bé- đặt tên cho bức tranh về của bé
2. Chuẩn bị:
* Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, một số tranh ảnh về ngôi nhà của bé
* Đồ dùng của trẻ: Giấy A4, bút màu
* Nội dung : - Nội dung chính : Tạo hình: Vẽ ngôi nhà của bé
- Nội dung tích hợp :+ GDÂN
+LQVT
+MTXQ
* Kết hợp phụ huynh: Dạy trẻ biết cầm bút để vẽ tạo ra sản phẩm đẹp
3. Tổ chức hoạt :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Chào mừng các bé đến vơi ơng trình “ Cây Bút Nhỏ ’’ hôm nay
Đến với chơng trình là sự góp mặt của các bé lóp 3 tuổi C MN ơng
Đồng hành cùng các bé là cô giáo Thanh Phúc. ơng trình của chúng ta này hôm nay gồm 4 phần :
+ Phần 1 : Cùng nhau tìm hiểu
+ Phần 2 : Cùng nhau khám phá
+ Phần 3 : Cùng bé trổ tài 
+ Phần 4 : Bình chọn cho tranh
Và không để các bé phải chờ lâu nữa chúng ta sẽ ngay vào phần đầu tiên có tựa đề
* Phần 1 : Cùng nhau hiểu
Đến với chương trình ngày hôm nay cô có một món quà muốn gửi tặng các bé. Các bé hãy chu ý lắng tai nghe xem đây là giai điệu bài hát nào nhé
- Cô mở nhạc bài hát : ‘‘Nhà của tôi’’
- Hỏi trẻ vừa được nghe bài hát gì ?
- Nội dung bài hát nói về điều gì ?




Sau đó cho trẻ xem tranh và đàm thoại về các kiểu nhà.
- Hàng ngày muốn cho ngôi nhà của chúng mình sạch sẽ các con làm gì?
- Vừa rồi cô thấy lớp mình các con trải qua phần thi thứ nhất rất là giỏi và bây giờ sẽ là
* Phần 2: Cùng nhau khám phá
Các bé đã sẵn sàng chưa
Hôm nay cô sẽ cùng các bé đi tham quan Phòng triển lãm tranh. chúng mình cùng khám phá xem có điều gì bí mật nhé
- Các bé đã đến nơi rồi chúng mình nhìn thấy gì?
- Các bé hãy quan sát và nói cho cô biết có những bức tranh vẽ gì nào?
*Con quan sát, nhận xét tranh( về vẽ bố cục, màu sắc, cách vẽ đường nét...)
- Sau đó cô hỏi về ý định trẻ sẽ vẽ gì? Cách bố cục và sử dụng màu sắc ntn?
- Vừa rồi các con đã trải qua 2 phần thi rất xuất sắc và bây giờ là
* Phần 3: Cùng bé trổ tài 
- Cô hỏi trẻ thích vẽ gì?
- Vẽ như thế nào?
- Vẽ xong chúng mình làm gì?
( Cô gợi ý cho trẻ nhớ lại về cách vẽ các bức tranh cách tô màu).
+ Trẻ thực hiện vẽ
- Trong khi trẻ vẽ cô quan sát trẻ thực hiện, nhắc trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi khi vẽ, cách đặt giấy, tô màu, động viên, khuyến khích, hướng dấn trẻ vẽ ... dạy trẻ vẽ thêm họa tiết, sáng tạo cho bức tranh thêm sinh động.
( Cô mở nhạc nhỏ cho trẻ nghe)
- khi kết thúc bài vẽ 1-2 phút nhắc trẻ sắp hết thời gian để chuẩn bị sản phẩm