Giáo án vẽ con cá

GIÁO ÁN
TỔ CHỨC HOẠT ĐÔNG TẠO HÌNH
Chủ điểm: Thế giới động vật
Tên đề tài: vẽ con cá
Thể loại: vẽ theo mẫu
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ(4-5 tuổi)
Lớp B3-Trường mầm non Bách Khoa
Số trẻ: 20-25 trẻ
Thời gian: 20-25 phút
Ngày soạn:26/03/2016
Ngày dạy: /03/2016
Người thực hiện: Đỗ Thu Thủy

I. Mục đích và yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ lại tên gọi, đặc điểm đặc trưng cơ bản về hình dạng con cá ( hình dáng , kính thước, màu sắc, các bộ phận…)
- Trẻ nhận ra cách thể hiện đơn giản trong bài mẫu của cô
- Trẻ biết phối hợp các yếu tố tạo hình: nét, màu sắc và cách sắp xếp để thể hiện con cá theo một cách đơn giản, theo cảm nhận sự hiểu biết và hứng thú của trẻ.
2. Kĩ Năng
-Trẻ vận dụng những kỹ năng đã được học cầm bút, cầm màu, giữ giấy,tô màu
- Cung cấp cho trẻ kỹ năng mới:
+ Trẻ được cung cấp quy trình thể hiện: Đầu tiên vẽ mình cá, đầu cá, đuôi cá, vây cá.
+ cách vẽ nét cong lớn, nét xiên sao cho đẹp, tô màu kín hình , không chờm ra ngoài.
3.Thái độ
-Trẻ thể hiện cảm xúc qua sản phẩm của mình , trẻ hứng thú với sản phẩm của mình.
-Qua cách thể hiện đơn giản về con cá trẻ có thể thể hiện được một số con vật và sự vật xung quanh như: cây cối, hoa cỏ, con mèo, con gà trống….
II. Chuẩn bị
Trực quan
-Bài mẫu: 3 bài mẫu













2 .Nguyên vật liệu
-Của cô: +3 tranh
+Que chỉ,giấy bút vẽ mẫu.
+Bảng, khung treo tranh của trẻ.
-Của trẻ: +Vở vẽ, màu
- 1 tờ giấy trắng để thao tác mẫu.
3 .Phương tiện
Cho cô: bảng,nam châm
Cho trẻ: Bàn ghế,giá trưng bày sản phẩm, rổ đựng màu.
4.Môi trường
-Địa điểm: Lớp học
-Cô và trẻ ngồi theo sơ đồ



II. Cách bước tiến hành
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ


Bước 1: Ổn định , gây hứng thú, giao nhiệm vụ.
1.Ổn định , gây hứng thú, giao nhiệm vụ.
1.1.Ổn định
Hôm nay cô sẽ cùng chúng mình hát bài hát “ Cá vàng bơi” nhé.
1.2.Gây hứng thú
Cô và chúng mình vừa hát bài gì nhỉ?
Thế chúng mình đã được nhìn thấy con cá bao giờ chưa?
Bạn nào cho cô biết con cá có đặc điểm gì?
Đúng rồi !các bạn trả lời rất giỏi rồi đấy!vậy hôm nay chúng mình có muốn cùng cô vẽ bạn cá không?
1.3.Giao nhiệm vụ
cô và chúng mình sẽ cùng đóng vai những họa sĩ vẽ bạn cá thật là đẹp nhé!
Bước 2 Cô hướng dẫn trẻ thực hiện nhiệm vụ
2 Cô hướng dẫn trẻ thực hiên nhiệm vụ
2.1.Cô cho trẻ quan sát bài mẫu cơ bản mà cô thể hiện một con cá.Trò chuyện giúp trẻ nhận ra cách thể hiện con cá bằng ngôn ngữ tạo hình.
( trời sáng….. trời tối)
Cô có bức tranh vẽ gì đây?



Trẻ hát cùng cô


Cá vàng bơi ạ
Rồi ạ
Con cá có vây , có đuôi, có mắt..




Vâng ạ!


Trẻ lắng nghe cô nói



Trẻ trả lời




Trẻ trả lời













Trẻ lắng nghe









Trẻ trả lời


































Vì tranh của bạn ấy đẹp ạ
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời



Trẻ vỗ tay








Chúng mình quan sát xem con cá trong tranh cô đã vẽ có những bộ phận nào nhỉ?
Mình và đầu cá được cô thể hiện bằng nét gì?
Đuôi cá cô đã dùng nét gì ?
Con cá có màu sắc như thế nào nhỉ?
Bức tranh được cô sử dụng nguyên liệu gì để vẽ nhỉ?
Ngoài con cá ra cô còn thể hiện rất nhiều các chi tiết khác bạn nào phát