Giáo án văn học: Gấu con bị đau răng

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ đề: Bản thân
Chủ đề nhánh : Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Đề tài: Kể chuyện “ Gấu con bị đau răng”
Đối tượng: Mẫu giáo Bé. Lớp C2
Thời gian: 20 – 25phút
Giáo viên thực hiện:Nguyễn Thị ngọc Hân


Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
Trẻ biết tên truyện “Gấu con bị đau răng ”
Hiểu nội dung truyện “truyện kể về chú gấu con ăn xong không chịu đánh răng nên đã bị sâu răng ”
2 .Kỹ năng:
Trẻ trả lời được câu hỏi của cô rõ mạch lạc
Nói được tên một số nhân vật trong truyện và một số lời thoại của nhân vật trong truyện
3.Thái độ :
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện
- Trẻ biết bảo vê răng , chăm đánh răng trước khi đi ngủ , không ăn kẹo buổi tối.
Chuẩn bị:
- Tranh truyện “Gấu con bị đau trăng ” , rối nhân vật con râu răng
- Đĩa ghi lời bài hát “ Anh tý sún , “ ,
- Phim hoạt hình “ Gấu con bị đau răng ”
Cách tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ chức tạo hứng thú :
Giới thiệu khách !
Cho trẻ trò chuyện với nhân vật rối con Sâu răng
Tôi là 1 con sâu , tôi rất thích sống ở trong kẽ răng , nhất là khi các bạn nhiều kẹo .
Các bạn biết tôi sống ở sống trong kẽ răng của bạn nào không ? vậy thì các bạn ngồi nhge cô giáo kể câu chuyện “ Gấu con bị đau răng ”
2 . NỘI DUNG:
HĐ1: Kể truyện “ Gấu con bị đau răng ”
- Hỏi trẻ tên truyện.
Câu truyện sẽ hay hơn khi cô kể kết hợp hình ảnh minh họa .Cô mời các con cùng nghe cô kể lại câu truyên nhé .
HĐ 2: Kể lần 2 bằn tranh minh họa
- Hỏi trẻ tên truyện .
- Truyện kể về ai ? trong câu truyện còn ai ? trong câu truyện có mấy nhân vật .
Kể tóm tắt nội dung : có 1 bạn gấu rất thích ăn kẹo nhưng lười đánh răng vì vậy bạn đã bị sâu răng . Bạn đã đến bác sỹ và bác sĩ khuyên nên bạn ăn ít kẹo và đánh răng thường xuyên sáng, tối trước khi đi ngủ thì sẽ không sâu răng.
HĐ 3: Cô kể trích giảng đàm thoại qua tranh
Hỏi trẻ :-Cô vừa chuyện gì cho chúng mình nghe
- Cô kể chuyện về ai?
vì bạn gấu con không chịu đánh trăng , lại ăn nhiều kẹo trước buổi tối lên bạn bị đau trăng
(Cô kể: : “ Hàng ngày ..... ....... đau nhức răng )
- Nghe lời khuyên của bác sĩ các con sâu đã ra khỏi miệng của bạn gấu con
(Cô kể : “Mẹ gấu đưa gấu đưa gấu con đến gặp bác sĩ ................ ra khỏi miêng gấu con ” )
- Bạn gấu thích ăn gì ?
- vì sao con sâu trăng lại sống trong của bạn gấu con ?
- Sau bữa tiệc sinh nhật, Gấu con đã làm gì?
-Các con sâu dã làm gì trong miệng gấu con ?
- vì sao các con sâu lại nhảy múa trong miệng gấu con
- Mẹ đưa gấu đi đâu?
- Vì sao bạn gấu lại đến gặp bác sĩ
- Bác sĩ dặn như thế nào?
Nghe lời bác sĩ bạn gấu con đã làm gì buổi tối và sáng ngủ dậy
- Gấu con chăm đánh trăng các con sâu đã làm gi?
=> Chốt : Chính bạn gấu con hay ăn kẹo buổi tuối , lại không đánh răng nên bạn đã bị đau răng , nhưng bạn nghe lời khuyên của bác sĩ bạn đã chăm đánh răng , nên các con sâu đã ra khỏi kẽ răng của bạn gấu con .
- GD trẻ: Đánh răng sạch sẽ sau khi ăn xong.
Trước khi đi ngủ và sau khi ngủ dậy, không ăn bánh
kẹo vào buổi tối.
Hoạt động 4 :
Trẻ hát và vận động bài hát “Anh tý sún ”
Trước khi đi ngủ và sau khi ngủ dậy, không ăn bánh kẹo vào buổi tối.
-Hoạt động 5 : cho trẻ xem video phim hoạt hình truyện : “gấu con bị đau răng ”
3 .KẾT THÚC : Trẻ hát bài : “ nào chúng ta cùng tập thể dục ”

-Trẻ chào
Trẻ quan sát ,trò chuyện






-Trẻ về chỗ
- Trẻ nghe cô kể
-Trẻ trả lời



-Trẻ nghe cô kể







-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe


-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe

-Trả trả lời