Giáo án văn học

Giáo án văn học :
Hoạt động chính :truyện bác gấu đen và hai chú thỏ
Hoạt động bổ trợ :
-át triển ngôn ngữ
-át triển tình cảm xã hội
-Phát triển thẩm mĩ
Chủ đề : thế giới động vật
độ tuổi : 3-4 tuổi
--------------****-------------
1.Mụcđích yêu cầu :
a.Kiến thức: -Trẻ biết tên câu chuyện và hiểu nội dung câu chuyện ,
trả lời được câu hỏi đàm thoại của cô

b.Kỹ năng : - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ( mở rộng vốn từ cho trẻ )
- Biết thể hiện ngữ điệu giọng nói của một số nhân vật
- Biết bắt chước một số động tác cử chỉ của một số nhân
vật thông qua trò chơi
c.Giáo dục - Trẻ có ý thức trong giờ học ,giờ chơi.
- Biết giúp đỡ mọi người xung quanh mình
- Góp phần giáo dục trẻ có tình thương với người gặp hoạn nạn
2.Chuẩn bị:
a-Đồ dùng: - Tranh truyện , đèn chiếu ,đàn ,đĩa nhạc
b-Địa điểm :- Trong lớp học
c-Phương pháp:- Phương pháp đàm thoại- trích dẫn
-Phương pháp dùng lời đọc kể diễn cảm
3.Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

định:
- Hôm nay lớp mình rất ngoan, cô sẽ thưởng cho lớp mình một chuyến đi chơi .Hát bài : “ Đừng đi,đằng kia có mưa”.
( Gấu xuất hiện : Ôi, ta rét quá hừ hừ …lạnh quá hừ …hừ … - Hỏi : Các con vừa được gặp nhân vật nào thế nhỉ ?
ồ bác Gấu đi đâu về mà bị ướt lướt thướt thế kia? Các con hãy lại đây với cô để cùng tìm hiểu nguyên nhân nhé !
Các con ạ, có một bác Gấu Đen không may gặp trời mưa khi đi chơi về ,vậy mà có một chú Thỏ không cho bác Gấu trú nhờ, các con có biết đó là chú Thỏ có bộ lông màu gì không ? Chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Bác Gấu Đen và hai chú Thỏ
2.Nội dung trọng tâm:
* Hoạt động 1:Cô kể diễn cảm
Hỏi :
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?
+Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?

*Hoạt động 2:Kể +Đàm thoại (Có tranh minh hoạ )
“Kể từ đầu ( cốc cốc cốc”.
-Hỏi :
+Thỏ Nâu đã đáp lại tiếng gõ cửa của bác Gâu như thế nào?
“Tiếp theo ( có được không ?”
Hỏi :
+Thỏ Nâu đã trả lời như thế nào?
“Tiếp theo (nhà của cháu đâu”
Hỏi :
+ Thỏ Nâu đã gắt gỏng
trả lời như thế nào ?
“Tiếp theo (ai đấy ?”
-Hỏi :
+Bác Gấu Đen đã trả lời như thế nào?

“Tiếp theo (cũng đã khô”
-Hỏi :
+Thỏ Trắng đã mời bác Gấu ăn món gì?
“Tiếp theo ( thình thình ”
-Hỏi :
+Ai đã đến gõ cửa nhà Thỏ Trắng ?
“theo ( Bác xoa đầu Thỏ Nâu và nói ”
-Hỏi :
+Bác Gấu đã nói với Thỏ Nâu