Giáo án tuần 4 - Cô và bạn - Chủ để "Trường Mầm non"

Thứ hai, ngày 24 tháng 9 năm 2018

Môn: KPMTXQ
Đề tài:
TÌM VỀ BẠN

HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC
ĐÁNH GIÁ HĐ

Đón trẻ, chơi, thể dục buổi sáng
* Đón trẻ:
- Trẻ cùng bạn, hỏi tên bạn.
+ Kể tên mà bạn thích chơi cùng.
+ Khi cùng bạn phải chơi như thế nào?
* Điểm danh: cho trẻ gắn ký hiệu vào bảng “Hôm nay ai có mặt”
* Thể dục sáng:
- Tập theo lời bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
+ Hô hấp: Thổi bóng bay. (2 8 nhịp)
+ Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên ( kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiểng chân) (2 8 nhịp)
+ Chân: Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa 1 chân về phía trước, một chân về phía sau. (2 8 nhịp)
+ Bụng: Nghiêng người sang 2 bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái. (2 8 nhịp)
+ Bật: Tách khép chân. (2 8 nhịp)


ngoài trời
- Cô cho trẻ đi từ lớp ra sân vừa đi và hát bài: Khúc hát dạo chơi. Cho trẻ đi bằng mép bàn chân ngoài, đi khuỵu gối.
- Cô và con đang đứng ở đâu đây nhỉ?
- Con có nhận xét gì về vườn rau?
- Trong vườn có những loại rau gì?
- Các cây rau được trồng ra sao?
- Con thấy các cây rau trong vườn như thế nào?
- Con thấy vườn rau có đẹp không?
- Nhà con có trồng các loại rau này không?
- Muốn cho vườn rau xanh tốt có nhiều rau để ăn thì chúng mình cần phải làm gì?
(Cô khái quát và giáo dục trẻ biết gữa gìn trường sạch đẹp.
*Trò chơi : Mèo đuổi chuột
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
Cách chơi:
Giáo viên hướng dẫn cho trẻ xếp thànhh vòng tròn rộng và giơ tay cao để làm hang. Chọn ra hai bạn, một bạn làm mèo, một bạn làm chuột. Ban đầu để mèo và chuột đứng cách nhau một khoảng 2m. Khi nghe hiệu lệnh “đuổi bắt” thì chuột lo chạy luồn lách qua các ngách hang để trốn mèo. Mèo phải nhanh chân rượt đuổi và chạm tay vào chuột để bắt.
Luật chơi:
Chuột chạy,mèo đuổi bắt. Nếu chuốt chạy được hai vòng mà mèo chưa bắt được là mèo thua cuộc.
- Cho trẻ chơi 4-5 lần
(Cô quan sát bao quát động viên, khuyến khích trẻ chơi,chú ý sửa sai cho trẻ )
- Cô và lớp vừa chơi trò chơi gì?
*Chơi tự do
- Chơi với cầu trượt, đu quay, phấn
(Cô quan sát bao quát trẻ )



<>
I. MỤC TIÊU:
- biết tên bạn bè trong lớp mình, biết được những công việc làm cùng bạn .
+ Trẻ tham gia tìm hiểu về bạn bè của mình.
47. Trẻ nói được tên, công việc của cô giáo và các công nhân viên trong trường
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, kĩ năng biết quan tâm, giúp đỡ, chơi đoàn kết với bạn bè….
+ Trẻ tham gia ngồi học cùng các bạn.
- Trẻ hứng thú được đi học, giáo trẻ chơi đoàn kết với bạn, quan tâm, giúp đỡ bạn.
+ hứng thú tham gia học.
II. CHUẨN BỊ:
- Hình ảnh các bạn chơi thân thiết vui vẻ và hình ảnh các bạn đánh nhau, tranh giành đồ chơi,…
- 3 bảng biểu hiện thị bằng khuôn mặt cười và mếu.
- Bút, khăn lau.
- Các bài hát về bạn bè
III. HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Xúm xít trẻ bên cô:
+ Các bé ơi!! Dạo này cô thấy các con học tập, vui chơi rất là ngoan nên Cô phượng nảy ra một ý nghĩ các con nghe xem nhé! Hôm nay cô sẽ tổ chức 1 chương trình dành cho các bé với chủ đề: “ bạn của bé” trong chương trình các con sẽ được kể về bạn của mình, là nơi các con sẽ được chia sẻ tình cảm của mình với bạn bè. Các con thấy ý kiến này được không?
Chương trình sẽ diễn ra trong 3 phần
+ phần 1: với chủ đề các bạn của bé
+ phần 2: là những việc bé làm cùng bạn
+phần 3: điều làm cho bạn buồn bạn vui
Mở đầu chương trình là màn chính diễn