Giáo án tuần 21

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
KẾ HOẠCH TUẦN 21
LỚP MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI

TIẾT 1: LĨNH vực phát triển thể chất (thể dục)

Bài: bật xa 45 cm

I.Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết nhún chân và đạm mạnh để bật, khi chạm đất nhẹ nhàng bằng hai chân, không lao người về phía trước.
- Trẻ biết tập thi đua theo tổ,nhóm,cá nhân, chơi trò chơi vận động.
*Kỹ năng:
- Rèn luyện và phát triển cơ tay,cơ chân, sự nhanh nhẹn cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ, trí tuệ, thể lực cho trẻ.
*Thái độ:
- Trẻ có tính tập thể,đoàn kết trong khi tập
II.Chuẩn bị:
*Đồ dùng của cô:
- Sân bãi sạch sẽ, vạch chuẩn cách nhau 45 cm . Túi cát để chơi trò chơi.
*Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng ,sạch sẽ
iii. tiến hành.
Phương pháp của cô
1. Gây hứng thú, ổn định tổ chức:
Cô cho trẻ tham quan nguồn nước máy ở trường. - Hướng trẻ vào bài.
2.Nội dung chính:
a.Khởi động:
Cô cho trẻ tập hợp hai hàng dọc, điểm số tách hàng, xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông, chạy nhảy tại chỗ, dãn cách hàng.
b. Trọng động:
*Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay vai: Đưa tay ra phía trước, dang ngang.
- Động tác lưng bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên.
- Động tác chân:Ngồi xổm đứng lên liên tục.
- Động tác bật: Bật, đưa chân sang ngang.
*Vận động cơ bản: "Bật xa 45cm"
- Cô giới thiệu bài tập và tập mẫu:
Lần 1: Cô tập toàn phần
Lần 2: Cô vừa tập vừa hướng dẫn.
- Cô cho 1 trẻ nhanh nhẹn lên tập.
-Trẻ thực hiện: theo lớp, tổ, nhóm ( cô chú ý sửa sai , động viên khuyến khích trẻ tập).
* Trò chơi " Ném xa bằng một tay"
- Cô giới thiệu trò chơi, phổ biến luật chơi cách chơi
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân .

3.Kết thúc: Cô cho trẻ dạo quanh sân trường

Hoạt động của trẻ

Trẻ quan sát




Trẻ khởi động cùng cô



Trẻ tập thành thạo các động tác cùng cô


Quan sát cô tập mẫu
Nghe cô hướng dẫn cách tập

1 trẻ lên tập

Trẻ tập theo nhóm, tổ


Trẻ chơi trò chơi

Trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân

Trẻ dạo quanh sân trường cùng cô

lĩnh vực: phát triển ngôn ngữ ( văn học)
chuyện: Câu chuyện của giọt nước
i. mục đích yêu cầu:
* Kiến thức :
- Trẻ hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện.
- Biết đánh giá thái độ, hành động của từng nhân vật trong chuyện
- Biết đặt tên chuyện
* Kỹ năng:
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô
- Phát huy tốt tính tích cực, chủ động, sáng tao.
- Trẻ hứng thú nghe cô đọc.
* Thái độ:
- Trẻ có ý thức trong giờ học
ii. Chuẩn