Giáo án tuần 2 tháng 10

ĐỀ TÀI: MỜI BẠN ĂN

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
Cháu biết hát và vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu bài hát Mời bạn ăn.
Rèn kỹ năng ca hát và vận động theo nhạc.
Góp phần GD trẻ biết ăn uống đầy đủ 4 nhóm thực phẩm.
II. CHUẨN BỊ.
Băng nhạc, máy cát sét.
Nhạc cụ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG 1: MỜI BẠN ĂN

Bé sẽ lớn lên như thế nào? (Từ bé sơ sinh, tập ngồi, biết đi, biết nói và đi học mẫu giáo.)
Muốn bé mau lớn và khỏe mạnh, phải cho bé ăn uống như thế nào? (Ăn uống đầy đù các chất dinh dưỡng.)
Các con cũng sẽ ăn uống như thế nào để được gọi là bé khỏe nhỉ? (Phải ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng mới khỏe mạnh.)
Cô và các bé vừa nói chuyện về điều gì? (Sự lớn lên của bé.)
- Có một bài hát nói về thức ăn của các bé, cô sẽ hát cho bé nghe nhé!
Cô hát lần 1.
Bài hát nghe thế nào?
Đây là bài hát Mời bạn ăn của nhạc sĩ Trần Ngọc.
Bài hát có nhịp điệu vừa, lời ca nói về ích lợi của các món ăn đối với sức khỏe của các bé.
Lồng ghép GD dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm.
-Hướng dẫn cháu hát.
Để bài hát hay hơn chúng ta sẽ cùng gõ đệm theo tiết tấu chậm nhé!
Cô gõ lần 1.
Gõ lần 2 giải thích.
- Cô giải thích cách gõ: gõ liên tục theo 3 phách (ứng với 3 tiếng gõ), nghỉ 1 phách.
Hướng dẫn cháu gõ.
- Cháu hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu chậm dưới các hình thức.
Cả lớp, nhóm tổ.
Hát gõ luân phiên.
Cá nhân hát gõ.
HOẠT ĐỘNG 2: BÉ NGHE HÁT
Giới thiệu sẽ hát cho trẻ nghe.
Cô hát kết hợp điệu bộ 1 lần.
Các bé có biết đây là bài hát gì không nào?
Đây là bài hát Ru con mang làn điệu dân ca Nam bộ.
Ngoài việc cho con bú và ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng mẹ còn làm gì nữa?
Bài hát thể hiện tình cảm gì?
Lồng ghép GD trẻ tình cảm đối với mẹ.
Cô mở cát sét cho trẻ nghe.
HOẠT ĐỘNG 3: HÃY LÀM THEO HIỆU LỆNH
Giới thiệu trò chơi: Hãy làm theo hiệu lệnh.
Giải thích cách chơi:
Trẻ ngồi thành vong tròn, cô sẽ hát những câu hát có nhắc đến bộ phận nào của cơ thể, thì trẻ phải có hành động tương ứng.
Ví dụ:
Đường và chân là đôi bạn thân.
Xòe bàn tay đếm ngón tay. (Đưa tay ra trước và lắc bàn tay.)
Ôi đau nhức quá cả đầu. (Lắc cái đầu.)
- cô hát cho cháu chơi.
* KẾT THÚC




















MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
Cháu biết sử dụng một thỏi đất dài để nặn thành hình người gồm các phần tương đối hợp lý: đầu, mình và tay chân.
Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay.
GD cháu có ý thức giữ vệ sinh thân thể.
CHUẨN BỊ.
Các mẫu hình người đã nặn sẳn.
Đất nặn, bảng con, dĩa để sản phẩm. Bàn ghế cho ngồi và trưng bày sản phẩm.
Băng nhạc, máy cát sét. Dạy cháu thuộc bài thơ về cách nặn hình người.
Búp bê nhỏ để chơi trò chơi. Tập cho cháu chơi trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật.
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG 1: BÉ QUAN SÁT

Cho trẻ chơi trò chơi. (Cháu chơi trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật. Và tìm được vật giấu là búp bê nhỏ.)
-Cô gợi ý:
Các bé vừa chơi trò chơi và tìm được gì? (Con tìm được 1 búp bê nhỏ)
Búp bê có đẹp không nào?
Búp bê có giống các bé không?
Giống ở những điểm nào?
Búp Bê cũng giống như các bé có đầy đủ các bộ phận: đầu, thân, tay và chân.
Các bé có thích chơi búp bê không nào?
Muốn búp bê luôn đẹp phải làm gì?
Búp bê cũng giống như các bé, phải biết giữ vệ sinh thân thể luôn sạch sẽ, để cơ thể khỏe và đẹp.
Vậy chúng ta cùng nặn hình người làm búp bê để chơi nhé!
Cô phát mẫu.
- Cháu chuyền tay nhau để quan sát các mẫu của cô và nhận xét mẫu:
-Gợi ý để trẻ nêu nhận xét về mẫu:
Hình người gồm những bộ phận nào? (Hình người