Giao an tự chon 9

Ngày soạn 21/8/2007 Ngày giảng 29/8/2007

Chương 1: Căn bậc hai căn bậc ba

Tiết 1:
Căn bậc hai , căn thức bậc hai. Hằng đẳng thức

Mục tiêu
Học sinh nắm vững định nghĩa CBHSH của 1 số không âm ,hằng đẳng thức
Biết vận dụng làm các bài tập : Thực hiện phép tính ; Rút gọn biểu thức; So sánh các số vô tỉ
HS được giáo dục tính cẩn thận , khoa học qua việc trình bày bài làm
Nội dung
Bài 1: Viết các số sau dưới dạng bình phương
9 ; 7 ; 0 ; -3.
Bài 2: Tính giá trị biểu thức
A
B = 0,5
C =

Bài 3: Phân tích ra thừa số
1/ 23 2/ a2 -3 3/ 5-x ( với x0 )
4/ x-21 5/ x2 -2x + 3 6/ 27 + a
7/ 3-28/ 7 +29/ 1229
10/ 2x 3 11/ x-32
Bài 4: So sánh
a/ 2và 3b/ 1 và 2
c/ +1 và
d/ và 10
Bài 5 : Tìm x không âm biết
a/ 6 b/ 3 c/ 3


__________________________________________________


















Ngày soạn 21/8/2007 Ngày giảng 3/9/2007
Tiết 2:
Căn bậc hai , căn thức bậc hai. Hằng đẳng thức

Mục tiêu
Học sinh nắm vững định nghĩa CBHSH của 1 số không âm ,hằng đẳng thức
Biết vận dụng làm các bài tập : Thực hiện phép tính ; Rút gọn biểu thức; So sánh các số vô tỉ
HS được giáo dục tính cẩn thận , khoa học qua việc trình bày bài làm
Nội dung
Bài 6: Chọn câu trả lời đúng nhất
1/ Căn bậc hai của 36 là
A. 6 B. -6 C. 6 D. đáp số khác
2/ CBHSH của 8 là
A. -2B. 2C. 4 D. 64
3/ Nếu 1số có CBHSH là 4 thì số đó là
A. 2 B. 4 C. 16 D. Không có số nào
4/ Kết quả của việc sắp xếp theo thứ tự giẩm dần của 5 ; 32ta có
A. 5 > 3> 2B. 325
C. 25 > 3D.3> 5 > 2
Bài 7: Tìm điều kiện của x để biểu thức xác định
A B =
C= D
E = F =
G = K =

Bài 8: Tính
1/ 2/
34/
Bài 9: Cho biểu thức
M = 2x -1
a/ Rút gọn M với x< 1
b/ Tính giá trị của M tại x = -5




______________________________________________________











Ngày soạn 3/9/2007 Ngày giảng 10/9/2007
ChươngI:
Hệ thức lượng trong tam giác vuông
Tiết 3
Một số hệ thức giữa cạnh và đường cao
trong tam giác vuông

Mục tiêu
HS nắm vững các hệ thức lượng trong tam giác vuông
HS có kĩ năng vận dụng các hệ thức trong tính toán và trong chứng minh
HS được giáo dục tính chính xác,tính thẩm mĩ cao trong vẽ hình

Kiến thức trọng tâm
1./ AB2 = BH.BC ;
AC2 = CH. BC
2/ AB2 +AC2 = BC2

3/ AH2 = HB. HC