Giáo án tổng hợp

Tuần:
21
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (2T)

Ngày soạn:
7/ 1/ 2017

Tiết:
41,42

Ngày giảng:
11,12/1/2017

A-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn .
2. Kỹ năng: Biết cách chuyển bài toán có lời văn sang bài toán giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Vận dụng đợc các bớc giải toán bằng cách lập hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn.
3. Thái độ : Chú ý, tích cực, hợp tác tham gia hoạt động học.
B-Chuẩn bị
GV : Soạn bài chu đáo , đọc kỹ giáo án .
HS : Ôn lại giải bài toán bằng cách lập phương trình đã học ở lớp 8 .
C-Tiến trình bài giảng:
1. ổn định tổ chức lớp
2. Bài củ: - Nêu các giải bài toán bằng cách lập phương trình

3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


- GV gọi HS nêu lại các giải bài toán bằng cách lập phương trình sau đó nhắc lại và chốt các làm .
- Gv ra ví dụ gọi HS đọc đề bài và ghi tóm tắt bài toán .

- Hãy nêu cách chọn ẩn của em và điều kiện của ẩn đó .
- Nếu gọi chữ số hàng chục là x , chữ số hàng đơn vị là y ( ta có điều kiện nh thế nào ?
- Chữ số cần tìm viết thế nào ? viết ngợc lại thế nào ? Nếu viết các số đó dới dạng tổng của hai chữ số thì viết nh thế nào ?
- GV dẫn HS viết dới dạng tổng các chữ số .
- Theo bài ra ta lập đợc các phương trình nào ? từ đó ta có hệ phương trình nào ?
- Thực hiện ? 2 ( sgk ) để giải hệ phương trình trên tìm x , y và trả lời .
- GV cho HS giải sau đó đa ra đáp án để HS đối chiếu .
- GV ra tiếp ví dụ 2 ( sgk ) gọi HS đọc đề bài và ghi tóm tắt bài toán .
- Hãy vẽ sơ đồ bài toán ra giấy nháp và biểu thị các số liệu trên đó .

Hoạt động 3: (15 phút)

- Hãy đổi 1h 48 phút ra giờ .



- Thời gian mỗi xe đi là bao nhiêu ? hãy tính thời gian mỗi xe ?
- Hãy gọi ẩn , đặt điều kiện cho ẩn .
- Thực hiện ? 3 ; ? 4 ? 5 ( sgk ) để giải bài toán trên .


- GV cho HS thảo luận làm bài sau đó gọi 1 HS đại diện lên bảng làm .
- GV chữa bài sau đó đa ra đáp án đúng để HS đối chiếu .
- Đối chiếu Đk và trả lời bài toán trên .




- GV cho HS giải hệ phương trình bằng 2 cách ( thế và cộng ) .

Học sinh - Nêu các giải bài toán bằng cách lập phương trình theo SGK

1 : Ví dụ 1
? 1 ( sgk )
B1 : Chọn ẩn , gọi ẩn và đặt điều kiện cho ẩn .
B2 : Biểu thị các số liệu qua ẩn
B3 : lập phương trình , giải phương trình , đối chiếu điều kiện và trả lời
Ví dụ 1 ( sgk ) Tóm tắt :
Hàng chục > hàng đơn vị : 1
Viết hai chữ số theo thứ tự lại ( Số mới >