Giáo án tổng hợp
Chia sẻ bởi Lê Phong Vũ |
Ngày 08/10/2018 |
120
Chia sẻ tài liệu: Giáo án tổng hợp thuộc Cùng học Tin học 3
Nội dung tài liệu:
Tuần:
PHẦN V: BIÊN TẬP ẢNH CÙNG FOTOR
Bài 22: BIÊN TẬP ẢNH CƠ BẢN CÁC CHỨC NĂNG CƠ BẢN
(t1)
I/ Mục tiêu:
- Hoàn tất bài học này, các em được làm quen và sử dụng một số chức năng cơ bản của phần mềm chỉnh sửa ảnh Fotor như sử dụng thực đơn Home, thêm ảnh để chỉnh sửa, chỉnh màu sắc, hiệu ứng, tạo khung ảnh, lưu ảnh.
- Rèn luyện thao tác với chuột.
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II/ Chuẩn bị:
- GV: giáo án, sgk, sgv, phòng máy.
- HS: sgk, máy vi tính.
III/ Hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG HS
HOẠT ĐỘNG GV
- Xếp hàng vào lớp, ngồi đúng vị trí.
- Lắng nghe
( HĐ 1: Khởi động Fotor
(Mục tiêu: HS biết cách khởi động Fotor
( HTTC: Cá nhân
- Nhấp đôi chuột vào biểu tượng Fotor trên Desktop
- Là một công cụ chỉnh sửa ảnh đơn giản.
- Edit: Chỉnh sửa ảnh có sẳn
- Collage: Ghép nhiều ảnh
- Batch: Chỉnh sửa cùng lúc nhiều ảnh
( HĐ 2: Chức năng chỉnh sửa ảnh Edit
(Mục tiêu: HS biết sử dụng các chức năng chỉnh sửa ảnh
( HTTC: Nhóm
- Có 4 chức năng
+ Thêm ảnh
. Từ menu File ở phía bên trái của màn hình, chọn Open chọn một tệp tin hình ảnh để chỉnh sửa
+ Chỉnh màu sắc cho ảnh
. Nhấp chuột chọn Scenes ở cột phải màn hình, sau đó nhấp chuột chọn hiệu ứng màu sắc.
+ Chỉnh hiệu ứng cho ảnh
. Dùng công cụ Effect
. Thực hiện tìm các bước chỉnh hiệu ứng và nêu lên.
+ Đóng khung cho ảnh
. Nhấp chuột chọn công cụ Borders
. Trả lời
- Trình bày các bước lưu hình ảnh đã chỉnh sửa
- Trả lời câu hỏi
- Tuyên dương bạn học tốt.
- Lắng nghe để thực hiện.
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
- Khởi động Fotor ta làm như thế nào?.
- Thực đơn Home
- Fotor là gì?
- Tại cửa sổ khởi động, các em có thể thực hiện các thao tác nào?
- Có mấy chức năng chỉnh sửa ảnh?
. Thêm ảnh ta làm như thế nào?
. Chỉnh màu sắc ta làm như thế nào?
. Chỉnh hiệu ứng cho ảnh ta làm như thế nào?
. Cả nhóm hãy cùng tìm hiểu và tự ghi lại các bước để gán hiệu ứng cho ảnh
. Đóng khung cho ảnh ta làm như thế nào?
. Có bao nhiêu kiểu khung, nhóm em thích kiểu nào nhất
- Quan sát hình minh họa sau và trình bày cách lưu hình ảnh đã chỉnh sửa?
- Cho HS thực hành vẽ
- Nhận xét- tuyên dương
4. Củng cố:
- GV: Đặt câu hỏi củng cố bài
- Tuyên dương bạn học tốt.
5. Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.
- Xem tiếp theo
Tuần:
PHẦN V: BIÊN TẬP ẢNH CÙNG FOTOR
Bài 22: BIÊN TẬP ẢNH CƠ BẢN CÁC CHỨC NĂNG CƠ BẢN
(t2)
I/ Mục tiêu:
- Hoàn tất bài học này, các em được làm quen và sử dụng một số chức năng cơ bản của phần mềm chỉnh sửa ảnh Fotor cũng như chỉnh sửa ảnh với những hiệu ứng cho trước
- Rèn luyện thao tác với chuột.
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II/ Chuẩn bị:
- GV: giáo án, sgk, sgv, phòng máy.
- HS: sgk, máy vi tính.
III/ Hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG HS
HOẠT ĐỘNG GV
- Xếp hàng vào lớp, ngồi đúng vị trí.
- Lắng nghe
( HĐ 3: Tự khám phá
(Mục tiêu: HS thực hành và rút ra kiến thức mới dưới sự định hướng của giáo viên.
( HTTC: Cá nhân
- Tìm ra chức năng các công cụ ghi vào ô vuông trống
- Nêu chức năng các công cụ
( HĐ 4: Trải nghiệm
(Mục tiêu: HS
PHẦN V: BIÊN TẬP ẢNH CÙNG FOTOR
Bài 22: BIÊN TẬP ẢNH CƠ BẢN CÁC CHỨC NĂNG CƠ BẢN
(t1)
I/ Mục tiêu:
- Hoàn tất bài học này, các em được làm quen và sử dụng một số chức năng cơ bản của phần mềm chỉnh sửa ảnh Fotor như sử dụng thực đơn Home, thêm ảnh để chỉnh sửa, chỉnh màu sắc, hiệu ứng, tạo khung ảnh, lưu ảnh.
- Rèn luyện thao tác với chuột.
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II/ Chuẩn bị:
- GV: giáo án, sgk, sgv, phòng máy.
- HS: sgk, máy vi tính.
III/ Hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG HS
HOẠT ĐỘNG GV
- Xếp hàng vào lớp, ngồi đúng vị trí.
- Lắng nghe
( HĐ 1: Khởi động Fotor
(Mục tiêu: HS biết cách khởi động Fotor
( HTTC: Cá nhân
- Nhấp đôi chuột vào biểu tượng Fotor trên Desktop
- Là một công cụ chỉnh sửa ảnh đơn giản.
- Edit: Chỉnh sửa ảnh có sẳn
- Collage: Ghép nhiều ảnh
- Batch: Chỉnh sửa cùng lúc nhiều ảnh
( HĐ 2: Chức năng chỉnh sửa ảnh Edit
(Mục tiêu: HS biết sử dụng các chức năng chỉnh sửa ảnh
( HTTC: Nhóm
- Có 4 chức năng
+ Thêm ảnh
. Từ menu File ở phía bên trái của màn hình, chọn Open chọn một tệp tin hình ảnh để chỉnh sửa
+ Chỉnh màu sắc cho ảnh
. Nhấp chuột chọn Scenes ở cột phải màn hình, sau đó nhấp chuột chọn hiệu ứng màu sắc.
+ Chỉnh hiệu ứng cho ảnh
. Dùng công cụ Effect
. Thực hiện tìm các bước chỉnh hiệu ứng và nêu lên.
+ Đóng khung cho ảnh
. Nhấp chuột chọn công cụ Borders
. Trả lời
- Trình bày các bước lưu hình ảnh đã chỉnh sửa
- Trả lời câu hỏi
- Tuyên dương bạn học tốt.
- Lắng nghe để thực hiện.
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
- Khởi động Fotor ta làm như thế nào?.
- Thực đơn Home
- Fotor là gì?
- Tại cửa sổ khởi động, các em có thể thực hiện các thao tác nào?
- Có mấy chức năng chỉnh sửa ảnh?
. Thêm ảnh ta làm như thế nào?
. Chỉnh màu sắc ta làm như thế nào?
. Chỉnh hiệu ứng cho ảnh ta làm như thế nào?
. Cả nhóm hãy cùng tìm hiểu và tự ghi lại các bước để gán hiệu ứng cho ảnh
. Đóng khung cho ảnh ta làm như thế nào?
. Có bao nhiêu kiểu khung, nhóm em thích kiểu nào nhất
- Quan sát hình minh họa sau và trình bày cách lưu hình ảnh đã chỉnh sửa?
- Cho HS thực hành vẽ
- Nhận xét- tuyên dương
4. Củng cố:
- GV: Đặt câu hỏi củng cố bài
- Tuyên dương bạn học tốt.
5. Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.
- Xem tiếp theo
Tuần:
PHẦN V: BIÊN TẬP ẢNH CÙNG FOTOR
Bài 22: BIÊN TẬP ẢNH CƠ BẢN CÁC CHỨC NĂNG CƠ BẢN
(t2)
I/ Mục tiêu:
- Hoàn tất bài học này, các em được làm quen và sử dụng một số chức năng cơ bản của phần mềm chỉnh sửa ảnh Fotor cũng như chỉnh sửa ảnh với những hiệu ứng cho trước
- Rèn luyện thao tác với chuột.
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II/ Chuẩn bị:
- GV: giáo án, sgk, sgv, phòng máy.
- HS: sgk, máy vi tính.
III/ Hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG HS
HOẠT ĐỘNG GV
- Xếp hàng vào lớp, ngồi đúng vị trí.
- Lắng nghe
( HĐ 3: Tự khám phá
(Mục tiêu: HS thực hành và rút ra kiến thức mới dưới sự định hướng của giáo viên.
( HTTC: Cá nhân
- Tìm ra chức năng các công cụ ghi vào ô vuông trống
- Nêu chức năng các công cụ
( HĐ 4: Trải nghiệm
(Mục tiêu: HS
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Phong Vũ
Dung lượng: 2,09MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)