Giao an toan-so 10-t3

Giáo án
Dự thi giáo viên giỏi cấp tỉnh
Năm học 2008- 2009

Môn: làm quen với toán
Đề tài: Thêm bớt, chia nhóm 10 đối tượng thành 2 phần
Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ giao thông
Lứa tuổi: Trẻ MG 5-6 tuổi.
Thời gian: 30 phút.
Ngày dạy: 25/ 3/ 2009.
Người dạy: lê thị hoan
Đơn vị: Trường Mầm non Thị Trấn Bố Hạ- Yên Thế – Bắc Giang.

I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết đếm thành thạo trong phạm vi 10 và thêm bớt trong phạm vi 10.
- Trẻ biết chia nhóm 10 đối tượng thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau( 9-1, 8-2, 7-3, 6-4, 5-5 ) khi gộp lại thì trở về số lượng ban đầu.
- Thông qua giờ học lồng ghép tích hợp thêm kiến thức của các môn học khác: Âm nhạc, Môi trường xung quanh…
2. Kỹ năng.
- Luyện kỹ năng đếm thành thạo từ 1-> 10 cho trẻ.
- Luyện kỹ năng xếp từ trái sang phải, xếp thẳng hàng.
- Luyện kỹ năng tách – gộp cho trẻ.
- Rèn kỹ năng chơi các trò chơi toán học.
3- Giáo dục.
- Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng các luật lệ ATGT khi tham gia giaothông.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng học tập.
- 90% trẻ thực hiện được mục đích yêu cầu của bài.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô.
- Máy chiếu, thuyền, máy bay, ô tô có số lượng là 10.
- Thẻ số hình vuông, hình tròn.
- Bảng con, đàn organ.
2. Đồ dùng của trẻ.
- 10 chiếc thuyền buồm
- Thẻ số từ 1-> 10.
III. Các bước tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1- Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút).
- Trẻ cùng hát bài “ Bạn ơi có biết”.

-Cô hỏi trẻ bài hát có những loại phương tiện giao thông nào?
-> Trẻ biết mỗi phương tiện giao thông lại hoạt động ở một phần đường riêng, khi tham gia giao thông chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ an toàn giao thông.
2- Hoạt động 2: Củng cố số lượng 10 (7 phút).
* Cô mở máy cho trẻ quan sát hình ảnh những chiếc máy bay trên màn hình.
- Cô chia trẻ thành 3 nhóm cùng thảo luận xem có bao nhiêu chiếc máy bay vừa xuất hiện.
- Trẻ cùng cô kiểm tra lại số máy bay đó
.* Cô xếp 8 chiếc thuyền ra trước mặt cho trẻ đếm.
- Cô gợi ý hỏi trẻ muốn có 10 chiếc thuyền cô làm thế nào ( gọi 1-2 trẻ).
- Cho trẻ lên thêm 2 chiếc thuyền vào cho đủ số lượng là 10.
- Cô cùng trẻ đếm kiểm tra lại 1-> 10.
- Có 10 chiếc thuyền cô tặng cho các bạn 1 chiếc còn mấy chiếc?
- Còn 9 chiếc cô bớt 3 chiếc còn mấy chiếc?
- Có 6 chiếc cô bớt đi 5 chiếc thì còn mấy chiếc?
- 1 chiếc thuyền cô bớt nốt còn chiếc nào nữa không?
3. Hoạt động 3: Chia nhóm 10 đối tượng thành 2 phần. ( 15 phút)
- Cô mở máy cho trẻ quan sát những chiếc thuyền buồm trên màn hình và đếm( 1-> 10) .
- Cho trẻ xếp 10 chiếc thuyền ra trước mặt.

- Muốn