Giao an toan so 1
Chia sẻ bởi Luyện Thị Thon |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: giao an toan so 1 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đề tài: Số 6(tiết 2)
Chủ đề : Gia đình
Người soạn : Luyện Thị Thon
Ngày soạn :4/10/2015
Ngày dạy :
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng bằng 6. Nhận biết được chữ số 6.
2. Kỹ năng: - : Rèn kĩ năng xếp đếm đồ dùng từ trái qua phải, ghép đôi, khả năng chú ý,thực hiện theo yêu cầu của cô,KN nói mạch lạc và ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ: - Trẻ hứng thú với hoạt động học và tích cực tham gia trò chơi.Giáo dục trẻ ăn uống vệ sinh, đầy đủ chất dinh dưỡng.
II. Chuẩn bị.
- Sử dụng phần mềm powerpoint thiết kế các slide dạy trẻ lập số 6 trên máy
- Thẻ số từ 1-6 ( mỗi trẻ 2 thẻ số 6), rổ đựng 6 bát, 6 thìa đủ cho cô và trẻ
- Nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”, máy tính.
- 1 số đồ dùng có số lượng 6 đặt xung quanh lớp ( quần áo,cốc,chén)
III. Hướng dẫn.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ạt động 1. Gây hứng thú :
- Cô xin trân trọng giới thiệu với lớp mình có cô giáo...và các cô giáo trong trường đến dự giờ thăm lớp. Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
- Để bắt đầu bài học mới cô mời cả lớp mình cùng hát với cô bài hát “ Cả nhà thương nhau”
-Vừa rồi chúng mình được hát bài hát có tên là gì?do ai sáng tác?
-Bài hát “ cả nhà thương nhau” nằm trong chủ đề nào?
- Giáo dục: Gia đình rất quan trọng đấy các con ạ.Gia đình là cái nôi nuôi dưỡng chúng ta từ nhỏ cho đến lớn.Tình cảm gia đình sẽ theo ta đến hết cuộc đời chính vì vậy chúng ta phai biết trân trọng tình cảm đó,luôn chăm ngoan học giỏi để bố me và những người thân trong gia đình không buồn lòng.
Hoạt động 2: Nội dung:
a. Ôn tập số lượng 5:
Chào mừng các bạn đến với siêu thị của bé.
+ Trong siêu thị của bé có rất nhiều gian hàng.Chúng mình cùng khám phá xem đó gì nha!
Đó là những ngôi nhà đáng yêu của bé đấy.
- Cô mời 1 bạn lên khám phá ngôi nhà số 1.
- Bên trong ngôi nhà số 1 có gì?
- Có bao nhiêu cái ghế,cùng đếm xem có mấy cái ghế?
-Mời một bạn lên đặt số tương ứng.
- Cả lớp cùng đếm xem bạn thực hiện đúng chưa?
+ Cho trẻ khám phá ngôi nhà thứ 2
-Bên trong ngôi nhà số 2 có gì?
-Có mấy cái bàn,chúng minh cùng đếm.
-Mời một bạn lên gắn số tương ứng.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
b. Đếm đến 6, nhận biết các nhóm có số lượng 6, làm quen số 6:
- Hôm nay siêu thị của bé mới khai trương,bạn ấy đã tặng mỗi bạn một rổ đồ dùng đấy,chúng mình xem trong rổ có gì nào?.
- Các bé hãy xếp tất cả cái bát ra cùng cô nào!
Để cho đẹp cô đã xếp những cái bát thẳng hàng lần lượt từ trái qua phải.
- Để có đủ bộ thật đẹp cần thêm gì nữa?
-Xếp 5 cái thìa dưới mỗi cái bát.Xếp tương ứng 1:1
- Cho trẻ đếm số bát,thìa.
- Cho trẻ nhận xét,so sánh 2 nhóm
-2 nhóm có bằng nhau không?
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
- Nhóm bát như thế nào so với nhóm thìa?
- Nhóm bát nhiều hơn là mấy?
- Để nhóm bát bằng nhóm thìa phải làm như thế nào?
- Cho trẻ kiểm tra lại số lượng ở hai nhóm
- Nhóm bát và nhóm thìa như thế nào? Cùng bằng mấy? Phải gắn thẻ số mấy?
- Cô giới thiệu thẻ số 6 ( Để chỉ các nhóm đối tương có số lượng là 6 chúng ta phải dùng số 6)
- Cô phát âm mẫu,cho trẻ phát âm số 6
- Cho trẻ lấy thẻ số giống cô giơ và đọc sau đó đặt cạnh số bát và
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đề tài: Số 6(tiết 2)
Chủ đề : Gia đình
Người soạn : Luyện Thị Thon
Ngày soạn :4/10/2015
Ngày dạy :
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng bằng 6. Nhận biết được chữ số 6.
2. Kỹ năng: - : Rèn kĩ năng xếp đếm đồ dùng từ trái qua phải, ghép đôi, khả năng chú ý,thực hiện theo yêu cầu của cô,KN nói mạch lạc và ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ: - Trẻ hứng thú với hoạt động học và tích cực tham gia trò chơi.Giáo dục trẻ ăn uống vệ sinh, đầy đủ chất dinh dưỡng.
II. Chuẩn bị.
- Sử dụng phần mềm powerpoint thiết kế các slide dạy trẻ lập số 6 trên máy
- Thẻ số từ 1-6 ( mỗi trẻ 2 thẻ số 6), rổ đựng 6 bát, 6 thìa đủ cho cô và trẻ
- Nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”, máy tính.
- 1 số đồ dùng có số lượng 6 đặt xung quanh lớp ( quần áo,cốc,chén)
III. Hướng dẫn.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ạt động 1. Gây hứng thú :
- Cô xin trân trọng giới thiệu với lớp mình có cô giáo...và các cô giáo trong trường đến dự giờ thăm lớp. Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
- Để bắt đầu bài học mới cô mời cả lớp mình cùng hát với cô bài hát “ Cả nhà thương nhau”
-Vừa rồi chúng mình được hát bài hát có tên là gì?do ai sáng tác?
-Bài hát “ cả nhà thương nhau” nằm trong chủ đề nào?
- Giáo dục: Gia đình rất quan trọng đấy các con ạ.Gia đình là cái nôi nuôi dưỡng chúng ta từ nhỏ cho đến lớn.Tình cảm gia đình sẽ theo ta đến hết cuộc đời chính vì vậy chúng ta phai biết trân trọng tình cảm đó,luôn chăm ngoan học giỏi để bố me và những người thân trong gia đình không buồn lòng.
Hoạt động 2: Nội dung:
a. Ôn tập số lượng 5:
Chào mừng các bạn đến với siêu thị của bé.
+ Trong siêu thị của bé có rất nhiều gian hàng.Chúng mình cùng khám phá xem đó gì nha!
Đó là những ngôi nhà đáng yêu của bé đấy.
- Cô mời 1 bạn lên khám phá ngôi nhà số 1.
- Bên trong ngôi nhà số 1 có gì?
- Có bao nhiêu cái ghế,cùng đếm xem có mấy cái ghế?
-Mời một bạn lên đặt số tương ứng.
- Cả lớp cùng đếm xem bạn thực hiện đúng chưa?
+ Cho trẻ khám phá ngôi nhà thứ 2
-Bên trong ngôi nhà số 2 có gì?
-Có mấy cái bàn,chúng minh cùng đếm.
-Mời một bạn lên gắn số tương ứng.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
b. Đếm đến 6, nhận biết các nhóm có số lượng 6, làm quen số 6:
- Hôm nay siêu thị của bé mới khai trương,bạn ấy đã tặng mỗi bạn một rổ đồ dùng đấy,chúng mình xem trong rổ có gì nào?.
- Các bé hãy xếp tất cả cái bát ra cùng cô nào!
Để cho đẹp cô đã xếp những cái bát thẳng hàng lần lượt từ trái qua phải.
- Để có đủ bộ thật đẹp cần thêm gì nữa?
-Xếp 5 cái thìa dưới mỗi cái bát.Xếp tương ứng 1:1
- Cho trẻ đếm số bát,thìa.
- Cho trẻ nhận xét,so sánh 2 nhóm
-2 nhóm có bằng nhau không?
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
- Nhóm bát như thế nào so với nhóm thìa?
- Nhóm bát nhiều hơn là mấy?
- Để nhóm bát bằng nhóm thìa phải làm như thế nào?
- Cho trẻ kiểm tra lại số lượng ở hai nhóm
- Nhóm bát và nhóm thìa như thế nào? Cùng bằng mấy? Phải gắn thẻ số mấy?
- Cô giới thiệu thẻ số 6 ( Để chỉ các nhóm đối tương có số lượng là 6 chúng ta phải dùng số 6)
- Cô phát âm mẫu,cho trẻ phát âm số 6
- Cho trẻ lấy thẻ số giống cô giơ và đọc sau đó đặt cạnh số bát và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Luyện Thị Thon
Dung lượng: 49,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)