Giáo án toán nhận biết phía trên, dưới, trước, sau

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
NĂM HỌC 2016 – 2017

LĨNH VỰC: LÀM QUEN VỚI TOÁN

Chủ đề : Các hiện tượng tự nhiên
Nhánh : Mùa hè của bé
Đề tài : Nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau
Đối tượng : Lớp lớn ( 5-6 tuổi)
Thời gian : 30-35 phút
Ngày dạy : 13/4/2017
Người dạy : Phạm Thị Diệu Huyền
Đơn vị : Trường Mẫu Giáo Hoa Huệ

1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.1. Kiến thức
+Trẻ 5 tuổi
- Trẻ biết cách nhận biết phía trước, phía sau, phía trên, phía dưới.
- Trẻ biết xác định vị trí của đồ vật
- Chủ động trong trao đổi , thảo luận với người các bạn về những gì quan sát, nhận xét, phỏng đoán.
+Trẻ 4 tuổi
- Trẻ có thể nhận biết được phía trước, phía sau, phía trên, phía dướitheo sự hướng dẫn của cô
- Biết nói lên được những gì mà trẻ quan sát được, nhận xét trao đổi và thảo luận với mọi người.
1.2. Kĩ năng
-Trẻ 5 tuổi:
- Trẻ có kỹ năng định hướng phía trên, dưới, trước ,sau trong không gian.
- Phát triển khả năng tư duy phán đoán của trẻ.
-Trẻ 4 tuổi:
Rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ định
1.3. Thái độ
- Trẻ biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè.
- Trẻ có ý thức bảo vệ bản thân phù hợp với những bởi tác động của thời tiết.
2. CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG
+Lớp học sạch sẽ, thoáng mát, đầy đủ ánh sáng
+Đồ dùng phương tiện:
- Giao án
- Tranh ảnh về các hoạt động ngày hè
- Máy vi tính
-Nhạc bài hát : “ Trời nắng, trời mưa”
-Tranh để trẻ chơ trò chơi
+Đồ dùng của trẻ:
-Màu để trẻ tô và hoạt động theo nhóm
3. CÁCH TIẾN HÀNH
3.1.Ổn định tổ chức:
*Hoạt động 1:
- Cô cho trẻ vận động và hát theo bài “ Trời nắng, trời mưa”.
- Các con vừa thể hiện bài hát gì?( Trẻ 4 tuổi)
-Trong bài hát nói đến gì lớp mình nhỉ? ( Trẻ 4 tuổi)
- Đúng rồi bài hát nói về trời nắng, trời mưa đấy
- Thế bạn thỏ trong bài hát, khi trời nắng bạn ấy làm gì? Khi trời mưa to thì bạn có đi tắm nữa không? ( Trẻ 5 tuổi)
- Nhắc đến trời nắng cô mới chợt nhớ ra là mùa hè sắp đến rồi đấy lớp mình ạ
-Mùa hè đến cũng là lúc các con được nghỉ hè sau khoảng thời gian học tập dài trên lớp đấy
-Thế lớp mình có biết vào mùa hè thì thời tiết như thế nào không ? ( Trẻ 5 tuổi)
- Cô cho trẻ xem tranh hoa phượng nở và trò chuyện về nội dung bức tranh
- Bạn nào giỏi cho cô biết vào mùa hè thì con gì hay kêu ve ve ? ( Trẻ 4 tuổi)
- Cả lớp mình hãy nhìn xem phía trước mặt các con có gì đây ? Còn phía sau lưng con thì có gì ?( kệ đồ chơi) ( Trẻ 5 tuổi)
Và đây cũng là đề tài mà đến với buổi học hôm nay cô muốn dạy cho lớp mình cách định hướng phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau trong không gian đấy. Lớp mình có muốn học cùng cô không nào ?
3.2.Nội dung chính:
*Hoạt động 2 :
- Lớp mình hãy nhìn lên xem phía trên đầu con là gì ? ( Trẻ 4 tuổi)
- Vì sao con nhìn thấy được trần nhà ? ( Trẻ 5 tuổi)
Vậy là những thứ mà các con phải ngẩng đầu lên mới thấy được thì được gọi là phía trước nhé
-Cô cho trẻ phát âm “ Phía trước”
Các con hãy nhìn xem hôm nay quanh lớp mình có gì mới ? ( Trẻ 4 tuổi)
- Hãy nhìn xem sau lưng các con có gì ? ( Trẻ 5 tuổi)
- Vì sao con lại nhìn thấy được ?
Những gì mà các con phải quay lưng lại mới nhìn thấy được thì được gọi là phía sau nhé
-Cô cho trẻ phát âm
-Bạn nào cho cô biết trước mặt con là ai ? ( Trẻ 4 tuổi)
Các con ạ, vậy là những gì mà các con nhìn thấy ngay trước mắt mình thì gọi là phía trước nhé.
- Cô cho trẻ phát âm
-Lớp mình hãy cho cô biết phía dưới chân các con là gì ? ( Trẻ 5 tuổi)
Những gì mà dùng mắt nhìn xuống mới thấy được thì gọi là phía dưới nhé
- Cô cho trẻ phát âm
- Vậy là lớp