Giáo án Toán lớp Lá
Chia sẻ bởi Trần Thị Tố Quyên |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Toán lớp Lá thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG: MẦM NON KIM ĐỒNG
LỚP: CHỒI 2
GIÁO SINH: VÕ THỊ MỸ DUYÊN
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN
Đề tài: CÁC BUỔI TRONG NGÀY
Lứa tuổi: 4 – 5 tuổi
Ngày tháng 03 năm 2016
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Cho trẻ biết 1 ngày có 4 buổi: sáng, trưa, chiều và tối.
Trẻ biết sắp xếp các hoạt động diễn ra trong mỗi buổi.
CHUẨN BỊ
Nhạc bài “Ông mặt trời óng ánh”.
Tranh về ông mặt trời và ông mặt trăng.
Tranh về các hoạt động đặc trưng vào các buổi, các hoạt động thường làm vào các buổi.
TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG 1: ĐỐ BÉ BUỔI GÌ?
Cho trẻ nghe bài “Ông mặt trời óng ánh”.
Cô hỏi trẻ bài hát có ai? Ông mặt trời như thế nào? Tròn hay vuông?
Cho trẻ xem 2 bức hình về mặt trời và mặt trăng, mặt trời xuất hiện vào buổi nào? Ông mặt trăng xuất hiện vào buổi nào?
HOẠT ĐỘNG 2: CÁC BUỔI TRONG NGÀY
Cô cho trẻ xem tranh về các hoạt đ6ọng đặc trưng vào các buổi trong một ngày.
Cô chia trẻ thành 4 nhóm. Mỗi nhóm có hình ảnh đặc trưng về buổi sáng, trưa, chiều và tối. Cho mỗi nhóm thảo luận và ghép tranh về các buổi, buổi nào có trước, buổi nào có sau.
Cho trẻ xem đáp án và giải thích cho trẻ hiểu 1 ngày có 4 buổi sáng, trưa, chiều và tối.
HOẠT ĐỘNG 3: ĐỘI NÀO TÀI HƠN
Cô trò chuyện với trẻ về các công việc thường làm vào các buổi trong một ngày.
Cho trẻ xem tranh về công việc thường làm hằng ngày của ba, mẹ và của bé vào các buổi. Chia nhóm và yêu cầu trẻ sắp xếp các hình ảnh theo thứ tự các buổi.
Cô nhận xét, củng cố và kết thúc tiết học.
LỚP: CHỒI 2
GIÁO SINH: VÕ THỊ MỸ DUYÊN
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN
Đề tài: CÁC BUỔI TRONG NGÀY
Lứa tuổi: 4 – 5 tuổi
Ngày tháng 03 năm 2016
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Cho trẻ biết 1 ngày có 4 buổi: sáng, trưa, chiều và tối.
Trẻ biết sắp xếp các hoạt động diễn ra trong mỗi buổi.
CHUẨN BỊ
Nhạc bài “Ông mặt trời óng ánh”.
Tranh về ông mặt trời và ông mặt trăng.
Tranh về các hoạt động đặc trưng vào các buổi, các hoạt động thường làm vào các buổi.
TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG 1: ĐỐ BÉ BUỔI GÌ?
Cho trẻ nghe bài “Ông mặt trời óng ánh”.
Cô hỏi trẻ bài hát có ai? Ông mặt trời như thế nào? Tròn hay vuông?
Cho trẻ xem 2 bức hình về mặt trời và mặt trăng, mặt trời xuất hiện vào buổi nào? Ông mặt trăng xuất hiện vào buổi nào?
HOẠT ĐỘNG 2: CÁC BUỔI TRONG NGÀY
Cô cho trẻ xem tranh về các hoạt đ6ọng đặc trưng vào các buổi trong một ngày.
Cô chia trẻ thành 4 nhóm. Mỗi nhóm có hình ảnh đặc trưng về buổi sáng, trưa, chiều và tối. Cho mỗi nhóm thảo luận và ghép tranh về các buổi, buổi nào có trước, buổi nào có sau.
Cho trẻ xem đáp án và giải thích cho trẻ hiểu 1 ngày có 4 buổi sáng, trưa, chiều và tối.
HOẠT ĐỘNG 3: ĐỘI NÀO TÀI HƠN
Cô trò chuyện với trẻ về các công việc thường làm vào các buổi trong một ngày.
Cho trẻ xem tranh về công việc thường làm hằng ngày của ba, mẹ và của bé vào các buổi. Chia nhóm và yêu cầu trẻ sắp xếp các hình ảnh theo thứ tự các buổi.
Cô nhận xét, củng cố và kết thúc tiết học.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Tố Quyên
Dung lượng: 30,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)