Giáo án tổ chức hoạt động vệ sinh (Trẻ 24-36 tháng)
Chia sẻ bởi Đào Thị Năm |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: Giáo án tổ chức hoạt động vệ sinh (Trẻ 24-36 tháng) thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC VỆ SINH
Đề tài: Rửa tay, rửa mặt.
Đối tượng: Trẻ 24-26 tháng D1
Số lượng: 42 trẻ.
Thời gian: 17 - 20 phút
Ngày dạy: 25/12/2015
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thanh Thủy
Đơn vị công tác: Trường mầm non Tam Hưng B
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết xếp hàng chờ đến lượt và biết tự lau tay khô.
- Cô rửa tay, rửa mặt cho trẻ đúng thao tác.
II. Chuẩn bị:
1. Hoạt động rửa tay:
- Thùng ô mi nhê có vòi, đựng nước sạch và ấm.
- 1 xô nhựa, 2 chậu.
- 1 khăn lau tay khô.
- 2 thảm khô trải dưới chân trẻ.
2. Hoạt động rửa mặt:
- Giá treo khăn.
- Khăn mặt đủ cho số lượng trẻ.
- Khăn mặt sạch, vắt khô treo lên giá.
- Chậu để đựng khăn trẻ đã lau mặt.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức
- Cho trẻ ngồi vào bàn theo nhóm (8 trẻ một nhóm)
- Cho trẻ hát bài: “Dấu tay”
- Cô hỏi: Trước khi ăn các con phải làm gì?
À đúng rồi, trước khi ăn các con phải được rửa tay sạch sẽ và rửa mặt để phòng chống bệnh đau mắt nhé.
2. Nội dung:
2.1. Rửa tay:
- Cô rửa tay bằng xà phòng trước khi rửa cho trẻ.
- Cô cho từng nhóm trẻ ra xếp thành hàng, sau đó mời lần lượt từng trẻ vào rửa tay.
- Cô sắn tay áo cho trẻ và rửa: Cho trẻ đứng vào lòng cô, cô rửa cho trẻ tay trái trước, rửa dưới vòi nước, rửa từ cổ tay đến lưng bàn tay, các kẽ ngón tay và đầu ngón tay lật ngửa bàn tay trẻ, cô rửa lòng bàn tay và kẽ ngón tay (cô để tay trẻ xuôi dưới vòi nước chảy). Sau khi rửa xong cô vuốt nước và tay trái cô đỡ tay trái của trẻ.
Thực hiện rửa tay phải cho trẻ, thao tác rửa như tay trái. Rửa xong cô nhắc trẻ tự lấy khăn khô lau tay.
- Cô lần lượt rửa cho từng trẻ, cho đến hết số trẻ ở lớp theo đúng thao tác vệ sinh, vừa rửa vừa trò chuyện với trẻ.
2.2. Rửa mặt:
- Cô cho trẻ đứng tựa lưng vào đùi cô, tay trái cô đỡ gáy cho trẻ, tay phải trải khăn ra lòng bàn tay, cẳng tay của cô, sau đó dùng ngón cái rửa mắt ngoài, ngón trỏ rửa mắt trong cho trẻ, dịch khăn lau sống mũi, dịch khăn lau 2 lỗ mũi, dịch khăn lau miệng, dịch khăn lau trán, má, cằm, cổ bên kia rồi gập khăn lau trán, má, cằm, cổ bên này.
- Trẻ rửa xong vào ghế bàn ăn ngồi.
- Cô rửa từng trẻ cho đến hết số trẻ.
- Trong quá trình rửa tay, lau mặt cho trẻ cô trò chuyện, âu yếm với trẻ, những trẻ lớn cô cho trẻ tự lau tay khô.
3. Kết thúc:
Khi trẻ rửa xong cô cất dọn đồ dùng vệ sinh và chuẩn bị đồ dùng cho trẻ ăn.
- Trẻ ngồi vào bàn ghế theo nhóm.
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp hàng và chờ cô rửa tay cho trẻ.
- Trẻ lần lượt lên rửa mặt.
- Trẻ được cô rửa cho xong và đi vào bàn ngồi
HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC VỆ SINH
Đề tài: Rửa tay, rửa mặt.
Đối tượng: Trẻ 24-26 tháng D1
Số lượng: 42 trẻ.
Thời gian: 17 - 20 phút
Ngày dạy: 25/12/2015
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thanh Thủy
Đơn vị công tác: Trường mầm non Tam Hưng B
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết xếp hàng chờ đến lượt và biết tự lau tay khô.
- Cô rửa tay, rửa mặt cho trẻ đúng thao tác.
II. Chuẩn bị:
1. Hoạt động rửa tay:
- Thùng ô mi nhê có vòi, đựng nước sạch và ấm.
- 1 xô nhựa, 2 chậu.
- 1 khăn lau tay khô.
- 2 thảm khô trải dưới chân trẻ.
2. Hoạt động rửa mặt:
- Giá treo khăn.
- Khăn mặt đủ cho số lượng trẻ.
- Khăn mặt sạch, vắt khô treo lên giá.
- Chậu để đựng khăn trẻ đã lau mặt.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức
- Cho trẻ ngồi vào bàn theo nhóm (8 trẻ một nhóm)
- Cho trẻ hát bài: “Dấu tay”
- Cô hỏi: Trước khi ăn các con phải làm gì?
À đúng rồi, trước khi ăn các con phải được rửa tay sạch sẽ và rửa mặt để phòng chống bệnh đau mắt nhé.
2. Nội dung:
2.1. Rửa tay:
- Cô rửa tay bằng xà phòng trước khi rửa cho trẻ.
- Cô cho từng nhóm trẻ ra xếp thành hàng, sau đó mời lần lượt từng trẻ vào rửa tay.
- Cô sắn tay áo cho trẻ và rửa: Cho trẻ đứng vào lòng cô, cô rửa cho trẻ tay trái trước, rửa dưới vòi nước, rửa từ cổ tay đến lưng bàn tay, các kẽ ngón tay và đầu ngón tay lật ngửa bàn tay trẻ, cô rửa lòng bàn tay và kẽ ngón tay (cô để tay trẻ xuôi dưới vòi nước chảy). Sau khi rửa xong cô vuốt nước và tay trái cô đỡ tay trái của trẻ.
Thực hiện rửa tay phải cho trẻ, thao tác rửa như tay trái. Rửa xong cô nhắc trẻ tự lấy khăn khô lau tay.
- Cô lần lượt rửa cho từng trẻ, cho đến hết số trẻ ở lớp theo đúng thao tác vệ sinh, vừa rửa vừa trò chuyện với trẻ.
2.2. Rửa mặt:
- Cô cho trẻ đứng tựa lưng vào đùi cô, tay trái cô đỡ gáy cho trẻ, tay phải trải khăn ra lòng bàn tay, cẳng tay của cô, sau đó dùng ngón cái rửa mắt ngoài, ngón trỏ rửa mắt trong cho trẻ, dịch khăn lau sống mũi, dịch khăn lau 2 lỗ mũi, dịch khăn lau miệng, dịch khăn lau trán, má, cằm, cổ bên kia rồi gập khăn lau trán, má, cằm, cổ bên này.
- Trẻ rửa xong vào ghế bàn ăn ngồi.
- Cô rửa từng trẻ cho đến hết số trẻ.
- Trong quá trình rửa tay, lau mặt cho trẻ cô trò chuyện, âu yếm với trẻ, những trẻ lớn cô cho trẻ tự lau tay khô.
3. Kết thúc:
Khi trẻ rửa xong cô cất dọn đồ dùng vệ sinh và chuẩn bị đồ dùng cho trẻ ăn.
- Trẻ ngồi vào bàn ghế theo nhóm.
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp hàng và chờ cô rửa tay cho trẻ.
- Trẻ lần lượt lên rửa mặt.
- Trẻ được cô rửa cho xong và đi vào bàn ngồi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Năm
Dung lượng: 39,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)