Giáo án tình cảm xã hội

Chủ đề : Chủ đề : TRƯỜNG TIỂU HỌC.
(Thực hiện: Từ ngày 26 đến ngày 30 tháng 03 năm 2012)
Thứ 2 ngày 26 tháng 4 năm 2012
Ngày soạn: 23 /04 / 2012
Giảng thứ 2: 26 /04 /2012
A. ĐÓN TRẺ – ĐIỂM DANH – THỂ DỤC SÁNG.
I. Đón trẻ.
- Cô đến trươc 15 phút thông thoáng phòng học.
- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào bố mẹ, cất đồ dùng vào đúng chỗ quy định.
- Cô trao đổi cùng với phụ huynh về tình hình sức khỏe và học tập của trẻ.
- Cô gợi ý cho trẻ chơi theo ý thích
II . Điểm danh.
- Cô điểm danh gọi tên cháu theo sổ gọi tên.
III. Thể dục sáng
- Cô cho trẻ ra sân xếp hàng khởi động các khớp cổ tay, chân, bả vai, cánh tay gối. Sau đó cho trẻ tập thể dục theo đĩa nhạc bài: Cùng tập thể dục.
B. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Tên đề tài: BẬT CHỤM, TÁCH CHÂN - TUNG VÀ BẮT BÓNG
I. Mục đích yêu cầu.
- Trẻ biết thực hiện các vận động liên hoàn, tập đúng động tác
- Trẻ biết kết hợp chân, tay nhịp nhàng, phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo cho trẻ
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để cho cơ thể phát triển cân đối
II. Chuẩn bị.
- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ, mỗi trẻ một quả bóng nhựa, vòng thể dục.
- Nội dung tích hợp: Âm nhạc: đoàn tàu nhỏ xíu
III. Tiến hành.

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1 : Làm đoàn tàu
- Cô cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hat bài “đoàn tàu nhỏ xíu” và đi các kiểu đi theo hiêụ lệnh của cô.
- Đội hình 2 hàng dọc
2. Hoạt động 2 : Bé tập thể dục.
a) -bài tập phát triển chung
+ Động tác tay 6.
- Hai tay đưa ngang gập bàn tay sau gáy
+ Động tác chân 1.
- Ngồi xổm đứng lên, ngồi xuống liên tục
+ Động tác lườn 1.
- Đứng quay thân sang bên 90 độ
+ Động tác bật 1.
- Cho trẻ bật nhảy tại chỗ
3. Hoạt động 3: Cô và bé thi tài
- Đội hình 2 hàng ngang đối diện nhau
+ Giờ học hôm nay cô cháu mình cùng tập bài “Bật chụm, tách chân - Tung và bắt bóng.
* Vận động 1. Bật chụm tách chân
+ Cô làm mẫu lần 1: Chính xác
+Cô làm mẫu lần 2 + phân tích động tác
- TTCB : Cô đứng sát vạch chuẩn, 2 tay chống hông khi có hiệu lệnh: “Bật” cô bật chụm chân và tách chân liên tục vào vòng cứ liên tục như vậy cho hết vòng sau đó đi nhẹ nhàng về vị trí.
* Trẻ thực hiện:
- Cho một trẻ khá lên thực hiện
- Cô cho 2 tổ thi đua nhau thực hiện
( cho trẻ thực hiện 1 - 2 lần)
- Trong khi trẻ vận động, cô chú ý nhắc nhở trẻ tập đúng động tác.
* Vận động 2. Tung và bắt bóng
+ Cô gọi 1 trẻ khá lên làm mẫu: Chính xác
- TTCB : Đứng thẳng lưng tay cầm bóng khi có hiệu lệnh thì tung bóng lên cao theo hướng thẳng, khi bóng rơi xuống bắt lấy bóng bằng 2 tay.
* Trẻ thực hiện:
- Cho trẻ đứng vòng tròn mỗi trẻ 1 quả bóng và thực hiện.
- Trong khi trẻ vận động, cô chú ý nhắc nhở trẻ tập đúng động tác.
* Củng cố:
- Cô vừa cho lớp mình tập bài thể dục gì ?

- Cô mời 1 trẻ lên thực hiện lại
4. Hoạt động 4 : Bé đi dạo.
- Cho trẻ giả làm chim bay đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng quanh sân.

- Trẻ khởi động cùng cô

- 2 hàng dọc




- Tập 3 lần 8 nhịp


- 3 lần 8 nhịp

- 2 lần 8 nhịp

- 2 lần 8 nhịp




- Trẻ quan sát cô làm mẫu

- Trẻ nghe cô phân tích động tác




















- Bật chụm, tách chân - Tung và bắt bóng.
- 1 trẻ lên thực hiện

- Trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng quanh sân

C. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. HĐCCĐ: Thăm trường tiểu học.
2. TCDG : Rồng rắn lên mây.
3. Chơi TD: Đu quay