Giáo án Tin học lớp 3 HKII
Chia sẻ bởi Trần Thanh Tổng |
Ngày 08/10/2018 |
102
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Tin học lớp 3 HKII thuộc Cùng học Tin học 3
Nội dung tài liệu:
TUẦN 19
Ngày soạn: 30/12/2015
Ngày dạy: .../ ..../2016
Tẩy, xóa hình
I. Mục tiêu:
- Làm sạch những gì mình không muốn có trên trang vẽ, biết cách tạo vùng chọn. Ứng dụng để vẽ những hình đẹp, không dư thừa những nét không cần thiết.
- Tẩy, xóa, chọn vùng chọn
- Cẩn thận trong tẩy xóa.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, phần mềm Paint.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1:
- Ổn định lớp.
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới
Trước đây các em vẽ hình chưa đẹp vì còn dư các nét vẽ không cần thiết. Để hình đẹp, sạch chúng ta có 1 công cụ hổ trợ giúp ta làm sạch, đẹp bài vẽ. Đó là công cụ tẩy, xóa.
* Tẩy xóa bằng công cụ
Quan sát hình vẽ và cách xóa hình (GV thực hiện)
+ Thực hiện nhóm đôi ( đưa ra cách xóa
+ Nhiều nhóm có ý kiến.
( Tổng hợp ( đưa ra ý hoàn chỉnh
* Các bước thực hiện:
Chọn công cụ tẩy ( Chọn kích thước của tẩy ở phía dưới hộp công cụ. ( Nhấn chuột hoặc kéo thả chuột trên vùng cần tẩy, xóa.
- Cả lớp lặp lại ghi nhớ
- GV gợi ý màu nền của tẩy, xóa?
( HS rút ra kết luận: Vùng bị tẩy, xóa sẽ chuyển sang màu nền. Cần chọn màu nền cho phù hợp khi tẩy, xóa.
* Hoạt động 3: Thực hành
+ Phân tích các hình, nêu cách xóa
+ Lớp thực hành.
+ Quan sát, KT chéo
( NX
* Hoạt động 4:
- Thi đua xóa hình
+ Thực hiện xóa 3 chú
chim ở vị trí 1, 3, 5
( Tổng kết, NX, tuyên dương
- Chốt lại nội dung chính.
- NX tiết học
- Hát.
- Lắng nghe
- Quan sát.
- Thảo luận
- Trình bày
- Lắng nghe
- Lặp lại ghi nhớ
- Phân tích
- Thực hành
- KT chéo, báo cáo
- Lắng nghe
- Thi đua
- Lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 20
Ngày soạn: 30/12/2015
Ngày dạy: .../ ..../2016
Di chuyển hình
I. Mục tiêu:
- Sử dụng thành thạo 2 công cụ chọn để chọn vùng chọn và di chuyển vùng chọn đó đến 1 vị trí khác.
- Cầm chuột, nhấn giữ chuột tốt.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, hình mẫu, phần mềm Paint.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1:
- Ổn định lớp.
- Gọi HS tẩy xóa 1 hình bằng 2 cách
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới
- Quan sát hình ( giới thiệu bài
Trước đây các em đã biết cách tạo một vùng chọn. Hôm nay chúng ta ứng dụng cách chọn vùng chọn đó để di chuyển hình và sắp xếp vị trí hình cho đẹp.
- Quan sát hình
Thảo luận nhóm:
+ Hình có bao nhiêu chi tiết
+ Giống và khác nhau như thế nào?
+ Nêu ý tưởng để giải quyết vấn đề làm 2 hình giống nhau. (gợi ý công cụ chọn)
- Nhóm trình bày, nhóm khác NX. Nhóm nào đồng ý, nhóm nào trình bày khác.
- GV thực hiện cho HS quan sát
+ Hỏi HS các công cụ được dùng (đã học)
( Rút ra kết luận cách thực hiện
* Các bước thực hiện:
+ Dùng công cụ chọn để bao quanh vùng hình cần di chuyển.
+ Đưa con trỏ chuột vào vùng hình đã chọn và kéo thả chuột đến vị trí mới.
+ Nhấn chuột bên ngoài vùng chọn để kết thúc công việc di chuyển.
- Lớp lặp lại ghi nhớ
* Hoạt động 3: Thực hành
Hướng dẫn HS mở bài tập trên máy ra thực hành:
- HS đọc yêu cầu (SGK/65)
- NX hình
- Nêu cách thực hiện
- Thực hành di chuyển.
( Quan sát.
- Gọi HS nêu những khó khăn trong lúc thực hành
- HS khác giúp bạn giải quyết khó khăn đó
- Lưu ý HS:
+ Xác định sẽ dùng công cụ
Ngày soạn: 30/12/2015
Ngày dạy: .../ ..../2016
Tẩy, xóa hình
I. Mục tiêu:
- Làm sạch những gì mình không muốn có trên trang vẽ, biết cách tạo vùng chọn. Ứng dụng để vẽ những hình đẹp, không dư thừa những nét không cần thiết.
- Tẩy, xóa, chọn vùng chọn
- Cẩn thận trong tẩy xóa.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, phần mềm Paint.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1:
- Ổn định lớp.
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới
Trước đây các em vẽ hình chưa đẹp vì còn dư các nét vẽ không cần thiết. Để hình đẹp, sạch chúng ta có 1 công cụ hổ trợ giúp ta làm sạch, đẹp bài vẽ. Đó là công cụ tẩy, xóa.
* Tẩy xóa bằng công cụ
Quan sát hình vẽ và cách xóa hình (GV thực hiện)
+ Thực hiện nhóm đôi ( đưa ra cách xóa
+ Nhiều nhóm có ý kiến.
( Tổng hợp ( đưa ra ý hoàn chỉnh
* Các bước thực hiện:
Chọn công cụ tẩy ( Chọn kích thước của tẩy ở phía dưới hộp công cụ. ( Nhấn chuột hoặc kéo thả chuột trên vùng cần tẩy, xóa.
- Cả lớp lặp lại ghi nhớ
- GV gợi ý màu nền của tẩy, xóa?
( HS rút ra kết luận: Vùng bị tẩy, xóa sẽ chuyển sang màu nền. Cần chọn màu nền cho phù hợp khi tẩy, xóa.
* Hoạt động 3: Thực hành
+ Phân tích các hình, nêu cách xóa
+ Lớp thực hành.
+ Quan sát, KT chéo
( NX
* Hoạt động 4:
- Thi đua xóa hình
+ Thực hiện xóa 3 chú
chim ở vị trí 1, 3, 5
( Tổng kết, NX, tuyên dương
- Chốt lại nội dung chính.
- NX tiết học
- Hát.
- Lắng nghe
- Quan sát.
- Thảo luận
- Trình bày
- Lắng nghe
- Lặp lại ghi nhớ
- Phân tích
- Thực hành
- KT chéo, báo cáo
- Lắng nghe
- Thi đua
- Lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 20
Ngày soạn: 30/12/2015
Ngày dạy: .../ ..../2016
Di chuyển hình
I. Mục tiêu:
- Sử dụng thành thạo 2 công cụ chọn để chọn vùng chọn và di chuyển vùng chọn đó đến 1 vị trí khác.
- Cầm chuột, nhấn giữ chuột tốt.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, hình mẫu, phần mềm Paint.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1:
- Ổn định lớp.
- Gọi HS tẩy xóa 1 hình bằng 2 cách
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới
- Quan sát hình ( giới thiệu bài
Trước đây các em đã biết cách tạo một vùng chọn. Hôm nay chúng ta ứng dụng cách chọn vùng chọn đó để di chuyển hình và sắp xếp vị trí hình cho đẹp.
- Quan sát hình
Thảo luận nhóm:
+ Hình có bao nhiêu chi tiết
+ Giống và khác nhau như thế nào?
+ Nêu ý tưởng để giải quyết vấn đề làm 2 hình giống nhau. (gợi ý công cụ chọn)
- Nhóm trình bày, nhóm khác NX. Nhóm nào đồng ý, nhóm nào trình bày khác.
- GV thực hiện cho HS quan sát
+ Hỏi HS các công cụ được dùng (đã học)
( Rút ra kết luận cách thực hiện
* Các bước thực hiện:
+ Dùng công cụ chọn để bao quanh vùng hình cần di chuyển.
+ Đưa con trỏ chuột vào vùng hình đã chọn và kéo thả chuột đến vị trí mới.
+ Nhấn chuột bên ngoài vùng chọn để kết thúc công việc di chuyển.
- Lớp lặp lại ghi nhớ
* Hoạt động 3: Thực hành
Hướng dẫn HS mở bài tập trên máy ra thực hành:
- HS đọc yêu cầu (SGK/65)
- NX hình
- Nêu cách thực hiện
- Thực hành di chuyển.
( Quan sát.
- Gọi HS nêu những khó khăn trong lúc thực hành
- HS khác giúp bạn giải quyết khó khăn đó
- Lưu ý HS:
+ Xác định sẽ dùng công cụ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thanh Tổng
Dung lượng: 1,62MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)