Giao an thuc vat tuan 1

KẾ HOẠCH TUẦN: III
Chủ đề nhánh: CÂY XANH QUANH BÉ
( Từ: 19 /1 đến 23 /1/2015)

Thứ
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ,
Điểm danh


-Cô đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở
-Trò chuyện về ngày nghĩ của trẻ
-Gợi ý trẻ lấy đồ chơi ra chơi
-Điểm danh trẻ

Thể dục sáng



-Hô hấp: Gà gáy
-Tay : Xoay tay dọc thân liên tục
-Chân : Bước 1 chân lên trước, gập chân
-Bụng : Hai tay chống hông, gập thân về phía trước
-Bật : Bật chân trước chân sau

Hoạt động học
có chủ đích



Ném xa bằng 1 tay
( Tuyên)
Khám phá quá trình phát triển cây từ hạt( Thảo)
Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8 (Tuyên)
Tập tô nhóm chữ cái b, d, đ




VĐ: Em yêu cây xanh
-NH: Lý cây đa
( Tuyên)

Hoạt động
ngoài trời



QS: Bong bóng
TCVĐ: Bóng tròn to
QS: Cây dừa
TC: Cây cao cây thấp
Làm nổi một vật chìm
Trò chơi vận động: Chim bói cá
TCDG: Vuốt hột nổ.
QS: Cây dừa
TC: Cây cao cây thấp
Quan sát: Cây bằng lăng
Trò chơi vận động: Sói và dê.

Hoạt động góc



-Xây hồ cá
- Gia đình
- Cửa hàng bán thực phẩm sạch

Hoạt động chiều

- Nêu gương
Rèn kỹ năng đánh răng cho trẻ
Rèn kỹ năng cho trẻ
-Thơ: Cây dừa
Vệ sinh lớp học

I.Mục tiêu kế hoạch tuần:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài tập
- Trẻ biết dùng sức của cơ thể để ném xa bằng 1 tay
- Trẻ biết quá trình phát triển cây từ hạt
- Trẻ biết định hướng trong không gian
- Biết chơi trò chơi
- Trẻ vận động được bài em yêu cây xanh
- Trẻ nhận biết được một số màu cơ bản
- Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8
- Trẻ thuộc thơ và hiểu nội dung bài thơ: Cây dừa
- Trẻ nhớ tên trò chơi
- Trẻ hiểu nội dung trò chơi. Chơi được trò chơi.
2.Kỹ năng:
- Dạy trẻ kỹ năng giữ thăng bằng cho cơ thể
- Tô màu đẹp không lem ra ngoài
- Rèn co trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ
- Biết chơi trò chơi
- Góp phần phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn cho trẻ kỹ năng nhanh nhẹn.
- Kỹ năng kể chuyện mạch lạc.
3.Thái độ:
- Giáo dục có ý thức kỹ luật, tự giác cao trong giờ tập luyện.
- Trẻ chơi vui, đúng luật
- Trẻ biết yêu quý cây xanh
- Trẻ biết yêu quý sản phẩm của bạn và mình, biết yêu quý người lao động.
- Trẻ biết cất dọn đồ dùng sau khi học xong.
- Trẻ có cảm xúc đẹp với những bức tranh mình thích
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị:
- Tranh thơ, bóng
- Địa điểm sạch, thoáng mát, vạch xuất phát, băng nhạc, trò chơi
- Giấy A4, màu vẽ, bàn ghế, giấy màu
- Tranh mẫu, nhạc nền
- Bài thơ: cáo và thỏ, bụi cây.
- Âm nhạc, trang phục cho trẻ múa minh họa với cô.
III. Thể dục sáng:
a. Khởi động:Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi:đi thường, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường.
b. Trọng động: BTPTC: Hô hấp : gà gáy
- Tay: Hai tay đưa sang ngang, lên cao
- Chân: đứng kiển gót chân
- Bụng: Tay chống hông gập người về trước
- Bật: Bật tách khép chân
c. Hồi tỉnh:
Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
IV. Hoạt động góc:
1.Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết tên và vị trí các góc chơi
- Trẻ biết hoạt động ở các góc theo đúng chủ đề-Trẻ biết thể hiện vai chơi và biết giao lưu giưa các góc chơi
- Rèn luyên kỹ năng giao tiếp-Trẻ biết phối hợp với bạn cùng chơi-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Trẻ không giành đồ chơi với bạn và biết giữ gìn đồ chơi
2.