Giao an thơ hoa kêt trái

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
Thứ năm ngày 1 tháng 1 năm 2009
Chủ đề nhánh : MỘT SỐ LOẠI HOA.
Đề tài : KPKH “ Tìm hiểu về hoa cúc và hoa trang’’
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng và các bộ phận của hoa cúa và hoa
trang .
- Phân loại hoa theo đặc điểm : Nở từng cái, nở từng chùm, hoa cánh dài, hoa cánh tròn.
- Giáo dục trẻ biết được ích lợi của hoa đối với đời sống con người, không được ngắt hoa , hái lá bẻ cành nơi công cộng .
II/ CHUẨN BỊ :
- Một số loại hoa thật .
- Hai bức tranh về một số loại hoa.
- Một lẵng hoa .
- Máy casstte, băng nhạc .
III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
1/ Mở đầu hoạt động :
Cho lớp hát bài “ Happy briday’’
2/ Hoạt động trọng tâm :
a/ Hoạt động 1: Quan sát hoa cúc và hoa trang .
- Hôm nay sinh nhật bạn P. Nga cô có chuẩn bị 1 lẵng hoa rất đẹp, các con hãy xem lẵng hoa của cô có những loại hoa gì ? Vừa nói cô vừa cho cả lớp xem hoa .
- Các con có nhận xét gì về các loại hoa của cô ? Cô cho các cháu nhận xét bằng ý kiến của mình .
- Cánh hoa có hình dáng như thế nào ? Khi ngửi hoa các con thấy nó có mùi hương như thế nào?
- Sờ vào cánh hoa các con thấy như thế nào ?
- Hoa cúc mọc như thế nào ? Hoa cúc có màu gì ?
- Các con biết những loại hoa nào cũng mọc từng cái giống hoa cúc ? Trẻ trả lời ?
- Cô cho trẻ quan sát hoa đồng tiền ? Cô cho trẻ nêu ý kiến nhận xét .
- Vậy các con biết hoa nào mọc thành chùm ? Cô cho các cháu trả lời .
- Hoa trang có những đặc điểm gì ?Hoa trang có màu gì ?
- Các con có nhận xét gì về cánh hoa của hoa trang ?
- Hoa trang có những đặc điểm nào khác với các loại hoa khác ? Cô cho trẻ nêu ý kiến nhận xét ?
- Cô cho các cháu gọi tên một số loại hoa mà trẻ biết ?
- Hoa dùng để làm gì ? Vậy các con sẽ làm gì để bảo vệ hoa ở những nơi công cộng ?
b/ Hoạt động 2: So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hoa cúc và hoa trang .
*giống nhau : Đều có cành, lá, nhụy và đài hoa.
Đều có mùi thơm và dùng để trang trí.
Khác nhau: - Hoa trang mọc từng chùm, cánh dài.
- Hoa cúc mọc từng cánh, cánh tròn .
c/ Hoạt động 3 : Trò chơi “ Ghép hoa cho lá’’
- Luật chơi : Đội nào gắn được nhiều hoa cho lá trong thời gian 5 phút, đội đó sẽ thắng cuộc .
- Cách chơi : Cô chuẩn bị cho 2 đội 2 tờ giấy Roky, khi có hiệu lệnh của cô , bạn thứ nhất chạy lên chọn cho mình một chiếc lá hay một bông hoa tùy thích, bạn thứ hai chạy lên tìm cho mình một bông hoa hay một chiếc lá và gắn vào cho phù hợp với bạn thứ nhất .Trong thời gian 5 phút đội nào gắn đúng nhiều bông hoa thì đội đó thắng cuộc .
Cô tổ chức cho các cháu chơi 2-3 lần.
Cô nhận xét tuyên dương 2 đội .

3/ Kết thúc hoạt động :
Cô cho lớp hát bài “ Màu hoa’’ và thu dọn đồ dùng .

Ghi nhận cuối ngày :
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................






















KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
Thứ hai ngày 29 tháng 12 năm 2008

Chủ đề nhánh : MỘT SỐ LOẠI HOA
Đề tài : Thể dục : Trèo lên xuống ghế

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Trẻ biết trèo lên xuống ghế đúng kĩ thuật.
Giúp trẻ biết cố gắng, nhanh nhẹn tự tin chú ystrong khi luyện tập, có kĩ năng trèo lên xuống ghế đúng và khéo léo.
Có nề nếp trong khi luyện tập, biết đoàn kết chia xẻ cùng bạn trong hoạt động.
II/ CHUẨN BỊ :
Ghế cá nhân 10 cái .
Sân tập sạch sẽ, túi cát .
Máy cassette, băng nhạc.
III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
1/ Hoạt động mở đầu :
Cho trẻ xếp 3 hàng theo yêu cầu của cô.
2/ Hoạt động trọng tâm :
a/ Khởi động : Cho cháu đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân:
Đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót