Giáo án thơ đàn gà con

Giáo án

Môn: Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học.
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.
Chủ đề: Thế giới động vật
Chủ đề nhánh: con vật nuôi trong gia đình.
Đề tài: Bài thơ: Đàn gà con.
Đối tượng: Trẻ 3- 4 tuổi.
Thời gian: 20 – 25 phút.
Người soạn: Hồ Thị Thiện
Người dạy: Hồ Thị Thiện


I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ.
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả.
- Nhớ được các tình tiết trong bài thơ như: 10 quả trứng, mẹ gà…
2. Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm
- Rèn cho trẻ tính tự tin khi lên đọc thơ.
3. Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi.
- Giáo dục trẻ yêu quí chăm sóc con vật nuôi trong gia đình.
II. Chuẩn bị.
- Giáo án, tranh, mũ gà con, đồ dùng đồ chơi.
III. Tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Tạo hứng thú.
Xúm xít! Xúm xít.
Các con ơi! Hôm nay cô có một trò chơi muốn dành tặng cho lớp mình đấy. Các con có muốn biết trò chơi đó là gì không?
- Trò chơi có tên là: Nghe tiếng kêu đoán tên con vật.
- Bây giờ cô sẽ cho lớp mình nghe các tiếng kêu của các con vật, các con phải đoán xem đó là tiếng kêu của con vật gì?
- Bây giờ chúng mình cùng chơi nào?
- Các con vừa được chơi trò chơi nghe tiếng kêu đoán tên con vật rồi, các con thấy trong trò chơi nhắc đến con vật nào?
Nó thường được nuôi ở đâu nhỉ?
- Đúng rồi những con vật đó thường được nuôi trong gia đình đấy.
Hoạt động 2: Bé đọc thơ: Đàn gà con.
- Hôm nay cô có một bài thơ nhắc đến con vật cũng được nuôi trong gia đình đấy!
- Bài thơ có tên là: Đàn gà con của tác giả Phạm Hổ.
- Các con chú ý lắng nghe cô đọc bài thơ nhé!
- Lần 1: Cô đọc cho trẻ nghe.
- Bài thơ cô vừa đọc có tên là gì nhỉ?
- Của tác giả nào?
- Lần 2: cô đọc thơ kết hợp với tranh minh họa cho bài thơ.
Giangr nội dung: Gà mái đẻ những quả trứng và ấp ủ nở ra những chú gà con đấy.
Giai thích từ khó: “Ấp ủ” có nghĩa là gà mẹ giang rộng đôi cánh che chở và sưởi ấm cho những qua trứng đấy các con.
“Tí hon” có nghĩa là rất nhỏ
- Lần 3: Cô cho trẻ đọc cùng cô.
Bây giờ các con hãy đọc to cùng cô bài thơ này nhé! (cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc)
* Đàm thoại nội dung bài thơ:
- Bài thơ cô vừa đọc có tên là gì nhỉ?
- Của tác giả nào?
- Trong bài thơ nhắc đến bao nhiêu quả trứng nhỉ?
- Mẹ gà đang làm gì nhỉ?
- Cái mỏ của gà con như thế nào nhỉ?
- Cái chân của gà con như thế nào?
- Lông của chú gà màu gì?
- Mắt chú như thế nào?
- Lần 4: Cho trẻ thi: Ai đọc thơ hay nhất.
Bây giờ cô sẽ mời 4 bạn lên đọc thi xem ai đọc hay nhất, diễn cảm nhất.
Chúng mình vừa học xong bài thơ: Đàn gà con rồi, các con thấy gà con có dễ thương không? Các con có yêu quý gà con không? Các con yêu quý gà con thì chúng mình phải bảo vệ gà con nhé!
Ngoài gà con ra con có rất nhiều các loài động vật đáng yêu khác chúng mình hãy bảo vệ , chăm sóc chúng nhé!
Hoạt động 4: Kết thúc.
- Hôm nay lớp mình học rất giỏi cô khen cả lớp.
- Bây giờ các con đọc lại bài thơ “đàn gà con”


- Trẻ tham gia chơi


Trẻ lắng nghe.




Trẻ chơi cùng cô.
Trẻ trả lời.







Trẻ lắng nghe.







Trẻ lắng nghe.







Trẻ đọc cùng cô





Trẻ trả lời






Trẻ thi đọc thơ.


Trẻ lắng nghe.

Trẻ trả lời.


Vâng ạ!



Trẻ vỗ tay.