Giáo án thơ 5 tuổi

1. Mục đích :
a.KiÕn thøc:
-Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, đọc thuộc diễn cảm bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “Hoa cúc vàng chỉ nở vào mùa xuân ấm áp”.Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ. Biết thể hiện âm điệu êm dịu,vui nhộn,nhịp điệu chậm rãi khi đọc bài thơ
b.Kỹ năng:
-Luyện kỹ năng đọc rõ lời, phát triển ngôn ngữ, phát triển từ cho trẻ như: “Miết, cúc gom, lá biếc, nở bung”.Biết ngắt nghỉ đúng nhịp và diễn cảm .
- Biết thể hiện tình cảm của mình khi đọc bài thơ.
c.Thái độ:
-Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa.
2.ChuÈn bÞ:
-Mô hình vườn hoa.
- Tranh minh họa nội dung bài thơ
- Lọ hoa cúc
- Băng đĩa nhạc có bài hát: “Mùa xuân”.
3.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

(. Hoạt động 1: Ổn địnhvà gây hứng thú:
-Cho trẻ đi tham qua mô hình vườn hoa trẻ vừa đi vừa hát bài “Màu hoa”
-Các con thấy trong vườn hoa có những loại hoa gì?
-Ai có những nhận xét gì về những loại hoa này?
-Các con thấy vườn hoa có những loại hoa nào nhiều nhất?
-Màu hoa cúc trông như thế nào?
( Hoa cúc nở nhiều vào mùa xuân thật đẹp cảm nhận được vẻ đẹp đó chú Nguyễn Văn Chương đã sáng tác bài thơ “Hoa cúc vàng”.
(. Hoạt động 2: Bài mới
a.Cô đọc diễn cảm bài thơ.
- Lần 1 cô đọc kết hợp minh họa.
-Cô vừa đọc bài thơ gì?. Do ai sáng tác
- Lần 2 (kết hợp tranh).
3. Hoạt động 3. Đàm thoại,giảng giải, trích dẫngiúp trẻ hiểu tác phẩm:.
- Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì?
-Tác giả là ai?
-Vào đầu bài thơ tác giả đã tự hỏi như thế nào?
- Mùa đông tiết trời như thế nào?
-Trong những ngày mùa đông nắng đã đi đâu?
-Vì sao mùa đông laị nằng ít?
-mây trên bầu trời được ví như cái gì?
-Ông mặt trời bị mây che khuất vậy còn cây cối thì sao?
(Mùa đông mang theo không khí lạnh lẽo, những đám mây đen đã che khuất ông mặt trời như những chiếc khăn bông khổng lồ đắp lên khiến cho cây cỏ hoa lá phải chịu rét
( Trích: “Suốt cả mùa đông
Nắng đi đâu miết
……… cây chịu rét”.
( Chịu rét: mùa đông giá lạnh làm cho cây cối không ra được lá, hoa, quả…
-Sáng mùa xuâ thức dậy tác giả ngạc nhiên khi thấy điều gì?
-Vì sao mọi người lại tưởng là nắng đã về?
-Nhưng có phải là nắng không vì sao?
(Thế nhưng bỗng sangsnay cả một sân hoa cúc vàng đã nở rộ khiến mọi người tưởng là ánh nắng đã về nhưng không phải vậy đó chính là những bông hoa cúc đã gom nắng lại chờ đến mùa xuân ấm áp đã nở bung ra.
( Trích: “Sớm nay nở hết
………………
Vào trong lá biếc”
- Tiết trời mùa xuân như thế nào?
- Cây cối mùa xuân ra sao?
-Tác giả tự trả lời như thế nào?
- Cúc gom l¸ như thế nào? Vì sao gọi là lá biếc?
- Mùa xuân là mùa của hoa gì?
( Hoa cúc vàng nở rực rỡ mang không khí ấm áp và hạnh phúc đến cho mọi nhà.
-Giảng từ khó “Nở bung” có nghĩa là nở hất ra thành một bông hoa rất là to.
Từ “Rực vàng” là một màu vàng rực rỡ rất là đẹp.
( Trích: “Chờ cho đến tết
……….mọi nhà”
-Để có nhiều hoa cúc rực rỡ chúng ta phải làm gì?
c. Dạy trẻ đọc thơ
- Cả lớp đọc diễn cảm bài thơ
- Tổ, nhóm, cá nhân đọc.
-Cho trẻ đọc nối tiếp theo tổ, theo cô.
-cho trẻ đọc theo ký hiệu tay của cô.
-Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
-Cả lớp đọc thơ 1 lần nữa
(Hoạt động 3:Trò chơi: “Thi cắm hoa”
-Cách chơi: Chia lớp thành 2 tổ, 2 tổ sẽ cử ra hai bạn cắm hoa, những bạn còn lại sẽ đi hái hoa chạy qua đường dích dắc láy hoa mang về cho các bạn cắm sau 2 phút đội nào cắm đẹp và nhiều bông sẽ thắng.
(Hoạt động 4:Kết thúc, nhận xét,chuyển hoạt động: --Trẻ hát bài: