Giao an the duc Bat chum tach vao cac ô
Chia sẻ bởi Hoàng Thị Yến |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: giao an the duc Bat chum tach vao cac ô thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề nhánh 1:
Vật nuôi trong gia đình
Thực hiện từ : 07/12 - 11/12/2015
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Động vật sống ở trong nhà: tên gọi, đặc điểm, môi trường sống, thức ăn, vận động,
sinh sản….
- Mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống của chúng: cấu tạo, thức ăn, lợi ích, tác hại của chúng đối với môi trường sống
2. Kỹ năng:
- So sánh, phân loại 1 số động vật về hình dáng cấu tạo, sinh sản, thức ăn, nơi sống, vận động.
- Miêu tả, vận động, xé,dán 1 số con vật
- Tô, vẽ về các con vật
- Đóng vai, tạo dáng các con vật về tiếng kêu,vận động (chạy, nhảy…), biết giao lưu, liên kết các góc chơi.
- Hát, đọc thơ, giải câu đố, kể chuyện về các con vật.
- Có 1 số kỹ năng đơn giản về chăm sóc 1 số vật nuôi gần gũi với trẻ
3. Thái độ:
- Yêu quí, chăm sóc 1 số động vật nuôi gần gũi.
- Đoàn kết, phát huy tính tích cực khi chơi.
II- Chuẩn bị:
- Vệ sinh phòng học sạch sẽ, gọn gàng
- Sân tập , xắc xô, trang phục của cô và trẻ gọn gàng, kiểm tra sức khoẻ trẻ.
- Một số nội dung cần trao đổi với phụ huynh, trẻ
- Đồ dùng, đồ chơi trong các góc phù hợp với chủ đề, nổi bật chủ đề nhánh.
Góc phân vai:
+ Bán hàng trong siêu thị (Tranh ảnh về gà, vịt, trâu, bò, các loại thức ăn cho động vật, trứng, hoa, rau, quả, sữa…)
+ Bình Sơn Quán: Các món ăn như gà rán, chân giò ninh măng... Có thực đơn, đơn giá giới thiệu các món ăn…
Góc tạo hình: Vẽ nặn, xé dán, sưu tập các loại vật nuôi trong gia đình.
Góc học tập- Sách: Xem truyện, sách về các vật nuôi trong gia đình, kể chuyện theo tranh sáng tạo về các động vật như gia súc, gia cầm cho bạn nghe…xếp số, in tô chữ cái, làm bài tập : Con vật này ăn gì?
Tên hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Thể dục sáng
Trò chuyện.
1. Đón trẻ:
- Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ.
- Cho trẻ chơi với đồ chơi xếp hình, bao quát trẻ chơi.
- Trao đổi phụ huynh những vấn đề cần thiết về sức khoẻ (không đi học muộn,
ho, biếng ăn,…), tình hình học tập của trẻ (những chữ cái chưa thuộc...)
2. Thể dục sáng:
a. HĐ1: Khởi động: - Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn kết hợp lời ca
`` con chuồn chuồn``
- ( Kết hợp đi chạy các kiểu
b. HĐ2: Trọng động: Tập với lời ca :con chuồn chuồn.
Hô hấp: (Hai tay khum trước miệng thổi mạnh)
Tay:( 2 tay giang ngang, giơ cao, hạ xuống.)
Chân: (Hai chân dậm xuống đất, tay chống hông).
Bụng: ( Cúi xuống tay chạm đất).
Bật: (Hai tay giang ngang tách chân và ngược lại)
c. HĐ3: Hồi tĩnh: Đi 1- 2 vòng nhẹ nhàng quanh sân tập.
3. Trò chuyện:
- Về chủ đề nhánh:
+ Nhà con có nuôi con vật nào không?
+
Vật nuôi trong gia đình
Thực hiện từ : 07/12 - 11/12/2015
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Động vật sống ở trong nhà: tên gọi, đặc điểm, môi trường sống, thức ăn, vận động,
sinh sản….
- Mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống của chúng: cấu tạo, thức ăn, lợi ích, tác hại của chúng đối với môi trường sống
2. Kỹ năng:
- So sánh, phân loại 1 số động vật về hình dáng cấu tạo, sinh sản, thức ăn, nơi sống, vận động.
- Miêu tả, vận động, xé,dán 1 số con vật
- Tô, vẽ về các con vật
- Đóng vai, tạo dáng các con vật về tiếng kêu,vận động (chạy, nhảy…), biết giao lưu, liên kết các góc chơi.
- Hát, đọc thơ, giải câu đố, kể chuyện về các con vật.
- Có 1 số kỹ năng đơn giản về chăm sóc 1 số vật nuôi gần gũi với trẻ
3. Thái độ:
- Yêu quí, chăm sóc 1 số động vật nuôi gần gũi.
- Đoàn kết, phát huy tính tích cực khi chơi.
II- Chuẩn bị:
- Vệ sinh phòng học sạch sẽ, gọn gàng
- Sân tập , xắc xô, trang phục của cô và trẻ gọn gàng, kiểm tra sức khoẻ trẻ.
- Một số nội dung cần trao đổi với phụ huynh, trẻ
- Đồ dùng, đồ chơi trong các góc phù hợp với chủ đề, nổi bật chủ đề nhánh.
Góc phân vai:
+ Bán hàng trong siêu thị (Tranh ảnh về gà, vịt, trâu, bò, các loại thức ăn cho động vật, trứng, hoa, rau, quả, sữa…)
+ Bình Sơn Quán: Các món ăn như gà rán, chân giò ninh măng... Có thực đơn, đơn giá giới thiệu các món ăn…
Góc tạo hình: Vẽ nặn, xé dán, sưu tập các loại vật nuôi trong gia đình.
Góc học tập- Sách: Xem truyện, sách về các vật nuôi trong gia đình, kể chuyện theo tranh sáng tạo về các động vật như gia súc, gia cầm cho bạn nghe…xếp số, in tô chữ cái, làm bài tập : Con vật này ăn gì?
Tên hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Thể dục sáng
Trò chuyện.
1. Đón trẻ:
- Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ.
- Cho trẻ chơi với đồ chơi xếp hình, bao quát trẻ chơi.
- Trao đổi phụ huynh những vấn đề cần thiết về sức khoẻ (không đi học muộn,
ho, biếng ăn,…), tình hình học tập của trẻ (những chữ cái chưa thuộc...)
2. Thể dục sáng:
a. HĐ1: Khởi động: - Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn kết hợp lời ca
`` con chuồn chuồn``
- ( Kết hợp đi chạy các kiểu
b. HĐ2: Trọng động: Tập với lời ca :con chuồn chuồn.
Hô hấp: (Hai tay khum trước miệng thổi mạnh)
Tay:( 2 tay giang ngang, giơ cao, hạ xuống.)
Chân: (Hai chân dậm xuống đất, tay chống hông).
Bụng: ( Cúi xuống tay chạm đất).
Bật: (Hai tay giang ngang tách chân và ngược lại)
c. HĐ3: Hồi tĩnh: Đi 1- 2 vòng nhẹ nhàng quanh sân tập.
3. Trò chuyện:
- Về chủ đề nhánh:
+ Nhà con có nuôi con vật nào không?
+
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Thị Yến
Dung lượng: 174,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)